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電話後睡著了，壓根就不知道這個事。
集齊了五人的小隊立馬就申請建立了曙光基地，寓意希望之意。
然後在選擇基地上幾人出現了分歧。
劉巧雲覺得大家都是這個小區的理應把小區當做基地，慢慢聚攏周圍的人共同抵抗喪屍。
而蔣勇，雲輝卻不同意。
他們覺得小區的防禦太弱，物資儲備也不多，不太適合當做基地。
王大壯是物業保安，對於把哪裡當做基地他倒沒有多大意見，反正大家去哪裡他就去哪裡。
倒是左西哲提出了一個讓大家比較中肯的建議——把基地定在小區旁邊的中學裡。
左西哲作為一名年輕的老師，正好就在旁邊的學校教學，為了工作方便，所以在小區租了一套房子住。
現在大家想選擇一個基地地點，他首先想到的就是學校。
首先學校的安保措施得當，學校北面是磚牆，牆後就是一條大河，河面很寬，不用擔心喪屍問題；西面是錦繡家園；東面是花園小區也就是蘇小好所在的小區；正門對著大路，但門樓很高，大門也特別厚重，只要大門關閉，一個人都推不開，而且大門外面還有一道電動柵欄門，安全係數高。
第二，學校監控系統完善，為了學生安全，監控幾乎無死角。
第三，場地開闊，操場面積大，適合處理緊急突發情況。
第四，學校食堂物資豐富，後面的米麵蔬菜的夠吃很長時間，有了食堂，以後找到的物資也有地方放了，除了食堂還有兩個大型超市，短期內不用為物資發愁。
第五，學校有十輛校車，現在的校車為了保障學生的安全可都是按軍工要求做的，防彈不在話下，末世有校車當做運輸工具絕對拉風。
幾人選定地點，剩下的就是喪屍清理，
要想聚集地安穩首先就要把周圍的喪屍解決。
人多辦法多，很快他們就想到了一個把喪屍聚眾圍殲的辦法。
喪屍的速度慢，這是喪屍的致命缺點，利用這一點就可以把喪屍圍聚一起。
而左西哲作為化學老師，自然是有藥品室的鑰匙。
從實驗室扛出酒精，硝酸，甘油等等易燃易爆物品，用課桌椅在操場上圍了一個大圈，又用窗簾校服啥的把桌椅連結，課桌內部放上各種化學藥劑，酒精啥的一個簡單卻又有效的陷阱就這樣佈置好了。
隨後幾人分頭行動，很快就把學校內能引來的喪屍都聚集到了操場，
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