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宋懷承抑鬱寡歡地回到家中，大腦一時間難以平復下來。他依舊讓人看著顧念，這個孩子他必須讓顧念留下來，不管用什麼方法。
錯過了盼盼的出生，就讓這個孩子來彌補他吧。也許再有一個孩子，顧念的心也會軟下來。
他來到畫室，顧念曾經的東西都留了下來，他翻開一頁一頁的素描畫稿，回憶著往昔的一切，他有些慶幸顧念當初沒有把這裡東西帶走，不然他真的什麼都沒有了。
只是可惜了當初她為他畫的那本畫冊已經燒燬了，他知道在有生之年，顧念不會再為她動筆了。
他傷她太深了。
這個傷口就算癒合了，可終於不能恢復到原本的樣子。
顧念正在擔憂這個孩子的突然出現時，國內一家期刊突然發表了一篇關於她造假的文章。文章指出顧念的手在四年前就受了嚴重的傷，而她這幾年的畫根本沒有什麼水準。所以那篇文章推斷《聽》肯定是代筆，而非她本人的作品。
訊息一出，一時間炸開了鍋。
記者找到畫室，方栩栩頭大，說的口乾舌燥。那些記者就是不肯離開。
梁景深收到訊息趕緊過來，有記者也認識他，他正色道，“各位，顧念是我的學生，我可以保證，她絕沒有代筆。”
“那就請她出來證明，南北周刊上的文章字字表明她造假的事。”記者咄咄逼人地說道。
“梁教授，知人知面不知心，現在的年輕人很多都太有功利心，為了名利出賣朋友，您就能保證顧念的畫真的是她親手所畫嗎？”
梁景深眯著臉，表情清冷，他一貫雲淡風輕，可是這會兒卻透著懾人的氣勢，“這件事自由美協的專家會處理，輪不到無關人來指點。美協的人自然會處理好的。”
那幾位記者礙於他的身份，不是靜若無聲，就是尋思著該怎麼處理。
這時候裡面有幾個孩童走出來，“顧老師，人很好。”孩子的媽媽陪在一旁，堅定地說道，“顧老師是個很負責任的老師，我們相信她的水平。”
“對啊，我們是跟著他們從上一個地方搬過來的，我們相信她。”
方栩栩向前走了一步，“各位記者，你們有你們的工作，我們也有我們的工作，請不要影響我們孩子的學習。不然我只能報警了。”
幾位記者沉默，面面相覷。
梁景深開口，“大家請回，關於顧念的事請關注美協官網。”
幾
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