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參賽者將會剩餘40人左右，陳然在舞臺下來呆呆地坐在後臺回神，聽到賽場的工作人員預通知的訊息，好一會兒才從那些看著就像大學生的工作人員禮貌的笑容中，迷迷糊糊地想到：評委們是今天下午就能得出結果嘛？
在王老師的口中知道，作為全國各省聯賽進行的青少年芭蕾舞比賽這是頭一次舉辦，在整體的安排上不但模擬了國際大賽緊湊的安排和儘量隔絕在比賽環節教練與家長對選手的影響，所以在候場區的陳然如果一旦選擇離開賽場就沒辦法再進入封閉區域。
但是將比賽服裝換下來後，陳然看著一群緊張地直搓手的同齡人，淡定地在隨身的揹包裡拿出來保溫杯和練習題，是的，陳然在行李箱裡還帶上了英語和奧數的習題，第一天晚上在酒店王老師看到陳然在練習芭蕾之後就拿出來練習題做了一個晚上，愣是坐在一旁不敢開電視，只直直地看著陳然掐點完成了當天的練習安排。
一晚上都憋住的王老師問道：“陳然，你這是暑假作業嘛？學校這麼多作業的？”
正在完成“淑女學習”課程之“梳頭髮”的陳然聞言，謙虛道：“學校的作業已經做完了，這是我自己安排的，只是看著多，做習慣了就好。”
王老師看著在跟自己一頭長髮搏鬥的陳然，突然回想起自己的11歲，然後默默地縮回被窩，估計自己11歲的時候還在哭嚷著不要學習芭蕾吧，而自己這個小學生陳然不僅能一個人參加比賽還不忘帶上作業，這可真是人比人……
再一次沒有感受到王老師內心波瀾壯闊的陳然根據自己的安排，在隨身的揹包裡放進了習題和鍛鍊詞彙量的英文圖書，此時正旁若無人地在候場區域中尋了個安靜的角落便開始了學習模式。
在陳然的眼中自己這是爭分奪秒完成進度，才能保證奧數學習不落後退，算是基本操作，但是同場的參賽者大多已經抱著要入讀藝術學校的心思，在文化課的學習上自然就不那麼積極。同樣的，已經長期在學校請假的高向雲看到陳然在專注地學習著，想到自己的堂哥高天志說起陳然在學校裡樣樣功課都優秀還參加了競賽，對比起自己已經半放棄學業的狀態不禁微微搖頭，轉而又繼續下定決心要爭取拿到這場比賽的國際芭蕾舞入學資格。
在G市的比賽中沒有獲得前十名的巨大失敗感讓高向雲更加堅定了要一輩子在芭蕾舞藝術路上深造的決心，在三個月的密集訓練之後，高向雲更加堅定能在賽場上與陳然一決高下。
而陳然，陳然在完成了當天份額的習題，並閱讀完英
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