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搖了搖頭，然後笑著嘆了口氣。
“那我們繼續往下講……”
……
謝治憑空變出來教科書的行為當然不是變魔術。
他只是在周靜思問他有沒有帶書的時候突然想起自己上一輪的抽獎內容。
雖然第三次抽獎抽中的教科書不知道能不能從思維殿堂裡帶到現實裡來，但，那本教科書的書名，恰好就是這節課要講的《負面情緒清理概論》。
於是謝治抱著死馬當作活馬醫的態度一個恍惚當場將思維下沉到思維殿堂當中，從兩臺抽獎機旁邊的桌子上輕鬆找到了那本獎品教科書。
接下來便有了謝治給周靜思變魔術的那一幕。
不單是周靜思被謝治的魔術嚇了一跳，一旁的熊安穗和陸川也被謝治這一手憑空變物給驚到了。
陸川用胳膊肘頂了頂謝治的胳膊肘，
“兄弟，有空教教我唄，剛才這一手確實帥。”
“我感覺到有那麼一瞬間旁邊出現了情緒化身的能量波動，是用化身能量做到的不？”
熊安穗也在一旁幫腔：
“他在高年級有個女朋友，就喜歡看人變魔術。”
謝治哂然一笑：
“這玩意兒教不了，得靠悟性。”
陸川把臉湊過來：
“你要是教了我，這個星期你就是我爹。”
謝治只能扶額苦笑：
“你認我做爺爺也不行啊,這玩意兒得靠靈體糾纏體質的。”
於是陸川“噔”地一下又正襟危坐了回去。
“那你當我沒說。”
謝治又忍俊不禁了起來。
穿越這麼多天，終於在校園裡重新感覺到了這個年齡段應該有的放鬆。
應付了兩個舍友的打鬧之後，謝治重新端詳起手上的教科書來。
這本《負面情緒清理概論》是他之前在黑色抽獎機裡抽獎得到的“普通命運道具”，抽到的時候他還低喊了一聲髒話，覺得500命運點數抽到一本教科書實在是虧得很，而後便把教科書扔在一旁，再也沒看過。
這次還是他第一次在現實世界裡觀察這本教科書。
感覺……就是普通的教科書？
謝治看看自己手上的，再看看陸川與熊安穗面前的教科書，三個人的教科書從外形上並沒有任何的不同，硬要說的話，就是自己的這本教科書是全新的，感覺像是剛剛拆掉塑封，還能聞到新書的油墨味兒。
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