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第26章 學校怎能沒有體育課 (第3/3頁)

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糧食的生產啊,這些麻繩你們都要這麼珍惜。”

“哈哈,是啊,先生,若是你能讓我們去那片神奇的田地種上一些就好了。”

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“嗯?那你們去種唄,糧食生產也可以縮減一些了,你們過去種點這些作物也不錯啊。”

“真的嗎?那我先謝過先生了!”

看著對方有些興奮的樣子,我擺了擺手。

“那就是一塊普普通通的田地,用不得這麼緊張。”

說罷,我離開了工坊,試驗田區域在村民們眼中十分重要我倒是能夠理解,畢竟生產了這麼多的糧食。

“哎,說起來糧食生產也該進入新的模式了,其他的經濟作物也該種起來了,嗯,今晚好好規劃一下吧。”

我從田中取來各種作物的種子,然後統統扔進了氣海之內,讓二號催熟一番,今晚順便討論一個規劃出來吧。

黃昏到來,又到了上課的時候,我看著課室低著頭的修行者們,倒是有些驚訝了。

“哈?所以…你們沒有人制作出來?”

“是…是的,先生。”

“先生,我覺得還是需要你先在我們眼前演示演示。”

“是啊,先生,只是看著你製作好的符紙來製作新的符紙,這實在有些困難。”

當初為了方便管理修行者們,所以將一班人分成了三組,這三組的組長逐一給我彙報提議,聽著到讓我有些摸不著頭腦了。

因為當初我在二號製作了一張後,就成功在氣海內復現了這符紙。

啊這,看來我的技藝天賦還不錯?

“哎,好吧好吧,我給你們演示演示。”

我拿出了一張符紙,三下兩除二的畫出了一張符紙,然後混元二氣從指尖一下跳出,湧進了符文之中,符紙上的符文亮起微光。

“來,大娃,這張給你。”

我將符紙往桌上一放,然後繼續畫下一張。

不一會,三組的組長都拿到了一張完整的火球術符紙。

“依舊是每人十張,你們晚上好好研究,悟透之後,再在白天動筆,知道了嗎?”

“是!先生!!”

今天的課程以外的短,也就三張符紙的時間,也好,接下來是自習了。

我回到了房間,躺到了床上,繼續去研究木製人字拖去了。

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