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“那我們就動手吧，”校長更急切地想要拆掉那個陣列，看看威廉做了什麼，給他的花園帶來了如此大的破壞。
他也對威廉的舉動感到有些憤怒。後者利用自己的無知，得到了比他需要的多得多的材料。
要不是這些材料都很常見，校長真想懲罰這個膽大包天的孩子。
然而，即使只使用百分之十的材料，該陣列也被證明具有挑戰性。不過，他們卻能感覺到，在使用了這麼少的材料之後，這座陣法，比之前變得弱了多少。
他們花了很多個小時試圖打破這個陣列。這段時間，威廉就站在那個深坑的邊緣，思考著第二招該如何施展。
第二招就看他的黑暗繫了。在他得到的三要素中，這一點他了解得很多。
畢竟他的死敵就有這樣的成分。所以他仔細研究了一下，想要知道這樣的敵人會有什麼能力，以及如何應對。
“黑暗是沉默的，是致命的，也是一種相當霸道的元素……”威廉回憶起前世對這種元素的瞭解。
“黑暗元素的攻擊方式有很多種……但由於它的霸道性，它很難與任何特殊元素結合。”他知道，敵人以前無法將這種元素與其他元素融合，甚至連其他元素都無法融合。像冰或熔岩元素一樣，得益於其霸氣的本質。
達克尼斯獲得了一種被稱為毀滅般的能力。如果它遇到了一個它無法控制的元素，它往往會消滅它。
“要麼成為任何功法的主導元素，要麼消滅其他元素……確實是一個很麻煩的元素……”
儘管如此，威廉暫時也沒有想太多。他首先需要學會如何施展這一招，然後再擔心其他事情。
至於將黑暗與光明和閃電融合在一起，威廉希望這能奏效。畢竟這兩種元素都被認為是黑暗元素的剋星，而他曾經的敵人，據他所知根本不敢嘗試這兩種元素。由於沒有任何關於此類嘗試失敗的記錄，因此他仍然有成功的希望。
“我需要的，是靜月之術的疊加能力……就像光明能力所展現的那樣……”
當他從昨晚得到關於這種方法如何運作的經驗時，他預料到會發生什麼。
他取出劍，開始以月牙形移動。
要發動靜月術，他需要先融入黑暗，快速移動，揮劍如滿月般轉圈。
然而他沒有這樣做。他只是一動不動地站在原地，試圖移動他的劍。
“不行……”他嘗試了幾次，都未能觸發精神或功法中的黑暗元素，“看來我需要移動
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