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懂他們自己下課後也會主動問同學問老師。
李國平經過十班的時候，看著這和上個學期完全不一樣的班級，有種熱淚盈眶的感覺。
十班的學生，是從什麼時候開始好好學習的？
關於這一點，他就想感謝蘇霜降。
如果不是蘇霜降突然崛起，讓十班有了不被嘲諷的資格，如果不是看到陸少川和安洋他們穩定上升的成績，如果不是看到蘇霜降對自己有著清晰明確的目標……
如果不是因為蘇霜降，或許這群學生還會繼續渾渾噩噩地度過一生。
學習好的確不能代表什麼，但在學習過程中，說不定就能找到自己願意為之努力的目標。
有了目標，基礎知識也不差，這樣距離目標就只有一半的路程了。
或許現在還有些學生對成績不以為意，但看著身邊人一個一個崛起，他們又怎麼坐得住呢？
學習知識，總不會有錯的。
李國平想起蘇霜降曾經跟自己說的，他說：“等這群人習慣了學習就好，過了這麼一個學期，從下個學期開始就不用催他們了。”
他也曾經問過蘇霜降到底想幹什麼，少年聳聳肩，笑著說道：“我只是想看看，十班和一班顛倒的樣子罷了。”
以前的差班，在高考的時候，成為了這一屆成績最好的班級，想想就覺得刺激。
反正只是為了學習，李國平就任由蘇霜降折騰了。
而有了蘇霜降和陸少川還有冉苒盯著，整個班的學習態度肉眼可見變好了起來，在教師辦公室說起這些的時候，其他班級的老師都羨慕十班有個蘇霜降。
有個學生起帶頭作用，比老師苦口婆心講一萬遍都好用！
過了幾天，到了宴會要舉行那一天，一大早蘇霜降就感到自己床上有什麼東西鑽了進來。
他迷迷糊糊睜開眼睛一看，就看到了陸少川的頭頂，這個人此時正抱著他的腰蹭著他的胸口。
蘇霜降覺得有點癢癢，但實在是困得不行，雖然今天有宴會，但他昨天還是一直在研究著天璣研究到深夜。
“別鬧，我再睡一會。”說完這句話蘇霜降就直接睡過去了。
陸少川抬起頭，看著蘇霜降安靜的睡顏，他小聲喊了兩句，發現對方都沒有反應後，悄咪咪地湊了過去，小心翼翼地在對方嘴唇上貼了一下。
真的，就只有一下，然後他瞬間又縮了回去。美滋滋地看著蘇霜降補眠。
待到宴會開始的時候
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