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你說扶貧是啥玩意兒？許主任一臉懵逼地看向林老師，眨巴了一下眼睛，似乎還是沒有理解林老師說的話究竟是什麼意思。他沉默了一會兒之後，這才看著林老師不解地詢問道，“林老師，您這句話是什麼意思？”
林老師也愣住了，感情他剛才說了這麼多，許主任都沒有聽見去？
“我的意思是，那個王雲，怎麼看也不可能是最差的學生。您讓他在最後一個考場，是想讓其他學生抄襲他的卷子嗎？”林老師的質疑頗為有道理，即便是剛轉來的學生，也是根據成績來排名的。
看王雲數學的卷面成績，不管他其他科目多爛，也不至於排在最後一個考場中。林老師有這樣的疑惑，其實也挺有道理的。倘若其他科目王雲都不差，那麼最後一個考場幾乎就不能夠看出考生的真實水準。
許主任聽見林老師的說法，自己都給震驚了。什麼叫做王雲的成績不差？那傢伙可是考零分的學生，雖然最後似乎成績反轉挺大的。但是——許主任自己都不太確定這個王雲究竟是怎麼回事兒。
安排在最後一個考場，也是因為他想要看看究竟王雲是抄襲了別人，亦或者是為了瞞住他和陳老師，在考試之前做了什麼手腳。
畢竟九中的考試試卷並不難拿到手，只是看有沒有這樣的心罷了。
然而，看林老師說話這態度。彷彿王雲成績還不錯的樣子，許主任正了正自己的心神，咳嗽一聲說道，“林老師，你剛才說王雲的成績還不錯？怎麼個不錯法？”
林老師看向許主任的眼神越發的詭異了起來，他蹙著眉頭說道，“許主任，我剛才和您說的話，您是一個字都沒有聽進去是嗎？”
“也不是這麼說。”許主任罷了罷手，笑眯眯地說道，“主要是——額，我剛才沒有聽清楚。”
“那好。”林老師深吸一口氣，“王雲的成績的確挺不錯的，至少除了最後一道大題，他起碼能夠得到滿分的成績。也就是130分，當然卷面整潔程度不夠，會扣掉一些分數。但也不怎麼礙事兒，我認為他在全年級前100名開外是沒有什麼問題的。”
許主任肯定不會相信林老師這話，他用疑惑地眼神看向林老師，過了好半晌之後這才微微說道，“真的假的？”
林老師沒有在說話，看來許主任雖然接受了這位轉學生，但是對於轉學生的成績恐怕還有不小的誤解之處。
他也不和許主任多說，和許主任道別之後，直接走入了教室中。
程成這個時候正抄王
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