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姜夫人欣慰地看著姜青竹，說道：“這才是我的女兒，懂得理解和包容。而且，你也可以趁這段時間提升自己的實力，以後武道學院相見，說不準你也能成為那裡的佼佼者呢。”
姜青竹眼神堅定，說道：“是的，母親，我一定會努力的！”
從此，姜青竹開始了勤奮修煉的生活，期待著有朝一日能在武道學院與楚天行相遇，共同追求武道的巔峰。
楚天行進入武道學院後發現學院分為兩大流派，一文一武。文派側重於修煉內功、心法，而武派則專注於劍法、拳法等武技。長期以來，兩大學派相互尊重，共同進步。但自從前任院長離世，新一任院長上臺後，這場爭端便開始萌生。
新院長偏重於武科，認為武道強者才能真正斬妖除魔，為民除害。因此，他大力扶持武派，使得武派學員的地位日益提高。而文派學員則感到不公平，他們認為修煉心法同樣可以造福天下，為何要歧視文派？
這場爭端在學院內部不斷升級，甚至演變成武派學員與文派學員之間的衝突。雙方互不相讓，矛盾日益加深。
因為此時楚天行年齡較小，兩大派的衝突並沒有影響到他，但他對於武道學院這兩派的爭端頗為無奈。
他認為，無論是武派還是文派，都有其各自的優點和價值。武派強者可以保護國家和人民，而文派智者則可以治理國家，使國家繁榮昌盛。二者並無高低貴賤之分，都是不可或缺的一部分。
在萬物蘊含的天地之間，楚天行堅信著智慧和力量的完美結合才能成就真正的偉大。他決心潛心修煉，不止要駕馭劍術的精妙，還要洞察人心、通曉世事。
就這樣 楚天行每日都會前去武道學院學習。學童們首先學習五行之力的基礎理論與實踐。
五行之力包括金、木、水、火、土五種屬性，每一種都有其獨特的特性和運用方式。學童們將深入瞭解五行之力的相生相剋規律，並透過實際練習來感悟五行之力的奧秘。
只有掌握了五行之力的本質和應用，學童們才能在日後的武道修煉中游刃有餘，駕馭自如。
學童們經過五行之力的學習之後，便開始接觸武道修煉的基本功法與內外氣的運用。
學院強調內外兼修，內功修煉包括呼吸調息、氣運周身，外功修煉注重身法、步法和招式的練習。
學童們需要透過長年累月的刻苦修煉，將內外功法融會貫通，使自己的內外氣息達到完美的平衡與融合，方能在戰鬥中發揮出最強大的
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