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的漩渦中，脫不了身。
——這就是宗族觀念的威力，可能你不想去做某件事情，但是為了宗族，為了血脈的那份聯絡，你不得不去做這件事情了。
李啟強也是跟自己的內心在作鬥爭。
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而就在東叔提出要在市裡辦一個幼兒園的時候，他卻是看到了脫離這個漩渦，但是又不會跟塔村劃清界限的契機。
於是，他便是主動請纓過來成為了這個幼兒園的院長。
他基於他對東叔的瞭解，知道東叔肯定不是單純的在市區裡建立一個幼兒園那麼簡單。
而在之前，東叔李耀東可是跟他們所有的村民開過幾堂大課。
在這幾場唐大課上，東叔李耀東給她們講了很多東西。
其中一堂名叫【什麼叫做權商勾結，怎麼做到權商勾結】的課，讓他印象最為深刻。
他也是汲取到了很多的知識。
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而其實，李耀東還真的給塔村的村民上過幾堂大課，也確實講過【什麼叫做權商勾結，怎麼做到權商勾結】這堂大課。
為什麼他會講這種東西呢？
其實很簡單。
就是當時李耀東想要體驗一下東叔模板的深度掛載模式。
而要知道在這個模式下，李耀東本身的人格是幾乎處於完全隱藏的狀態的。
簡單來說，也就是這個時候，是塔寨東叔的模板主導他的行為。
於是在塔寨東叔這個模板的主導下，他便是給村民講了很多很刑的知識點。
那幾堂課後，塔村的村民都差點被他東叔李耀東給帶跑偏了。
這也是為什麼塔村的村民表現得入戲很深了。
而有了那次的經歷之後，李耀東也沒有再使用過深度掛載模式。
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而李啟強對於這堂權商勾結的課，吸收的頗為深入，甚至做到了舉一反三。
在擔任了這個幼兒園園長之後，他也是把這些危險學識給用上了。
此時，李啟強眯著眼睛看著幼兒園的追逐打鬧，在滑梯上滑上滑下的小孩子們，心中思緒萬千。
這些
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