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楊時拱手道：“蒙官家倚重，老臣自當以餘生之力，為大宋鞠躬盡瘁，不負官家厚望。”
趙桓笑道：“朕相信楊卿的能力，如今楊卿拜相，何以教我？”
楊時坐直身體，鄭重道：“官家不以臣淺薄，臣當知無不言言無不盡。”
“朝廷的軍略安排，有種相公負責，老臣就不僭越了。”
“畢竟種相公打了一輩子的仗，深明大略，精通戰法戰陣，不需要臣置喙。”
“政務上，主要是對內安撫百姓，對外抗金，大方向的策略，李相公的安排非常合理。”
“臣覺得現如今，重點還是在抗金上。”
“一旦金人的大軍南下，朝廷擋不住，所有一切都會崩潰，這是隻許勝不許敗的局面。”
“圍繞抗金，臣有兩個策略，供官家選擇。”
趙桓心中期待，問道：“哪兩個策略呢？”
楊時解釋道：“第一策，動員全國各地的官員備戰。”
“南方各地，要傳下詔令，通知各地的兵馬進京勤王。”
“北方各地方面，朝廷已經下發了作戰的命令，卻還遠遠不夠，因為有的人骨子裡怕金人，會陽奉陰違。”
“臣建議安排太學生，奔赴北方各地動員。”
“太學生們一腔熱血，忠於官家，恰是如此，他們更願意為官家衝鋒陷陣，也更願意為國家付出。”
“太學生奔赴各地動員，一方面是準確無誤傳達官家的命令，另一方面也是磨礪太學生。”
“太學的學生，容易陷入四體不勤五穀不分的境地，最容易高高在上不落地，不知道地方百姓的疾苦。”
“讓他們去地方上走一走看一看，去傳達命令，是一種磨礪和篩選的過程，為官家篩選真正的人才。”
趙桓聽到後眼前一亮。
妙啊！
薑還是老的辣。
楊時的這一個策略，有著諸多的好處。
危難之際，敢於為國家挺身而出的人，有氣節有膽魄。在這個基礎上，還能做出貢獻，能有所作為的人，那就是朝廷需要的人才。
趙桓心中激盪。
這一趟提拔楊時，可算提拔對了人。
趙桓繼續問道：“楊卿說有兩個策略，第二個策略呢？”
楊時緩緩道：“臣的第二個策略，有些出格，請官家有一個心理準備。”
趙桓擺手道：“但說無妨。”
楊時捋著頜
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