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怕也是由於班主要求。
螢幕外，逢景身體被掌控的那一刻，眾人的視角便是跟著他來的，因而無法看到逢景當時的內心想法。
不過眾人的心中的猜測倒是跟逢景相似，目前唯一不確定的就是掌控人和點戲之人的身份成謎，以及對於小童口中的公子並不是很瞭解。
逢景褪下戲服卸完妝，換上了房間裡的常服，房間裡倒是有不少衣服，只是都是同一顏色款式的青色長袍，除了袖口的磨損程度不一樣，根本看不出任何區別。
他剛換好衣服走出來，就見小童一臉焦急。
“何事？”
小童答：“公子，班主有事找。”
逢景面色不改，“帶路。”
根據他以前尋找面具的經歷來看，班主並不一定會在居住的房子裡，經常會找不到人影，當然他認識的可能是例外。
林霧不光是他尋找面具時結識的好友，還是一位名憐兼班主。那個世界的背景跟這個很像，多數梨園的佈置都大同小異，世界觀都處於時局動盪時期，是小世界程序轉變的關鍵時刻。
果不其然，那位班主去了練功房，在院子裡練習基本功。
他手拿紅纓槍，架勢熟練。
跟他好友林霧一樣，只不過一人是花旦一人是武旦。
這部分涉及到個人隱私，因此螢幕外眾人只能看到修改後，班主是武旦的這句話。
班主餘光瞥見一抹青色衣角，手中動作不停，說道：“你來啦！比劃比劃？”
“不要。”
逢景果斷拒絕，他能夠明確感知到這身體中沒有半點習武的基礎。
他掃視一圈，發現小童帶著他進來之後就離開了。
“你還是這般無趣，次次叫你跟我習武你都不肯。”
班主收起槍，放到武器架上，隨手拿起搭在上面的汗巾，擦了擦額頭上的汗。
逢景察覺到此人身上的波動不同尋常，試探性回答：“我又不是你，我的身體可沒那麼結實，而且也沒有習武的底子。”
“這倒是，你一個面具確實比不得我這個老虎精。”
實錘了！
壓根沒有什麼原主，有的只是面具。
此時，逢景與螢幕外眾人心中明瞭。
虎班主剛想把手搭到他肩上，就被不著痕跡的躲開，也不氣餒，開口解釋情況：“你是不知道，今天園裡來了個大客戶，指明要你唱《長生殿》四折。我尋思著你雖不喜，但是架
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