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秋日的陽光透過窗戶，灑在實驗室的每一個角落，溫暖而柔和。趙省春站在一排排整齊的植物架前，細心地觀察著每一株植物的生長狀態。他的眼神中充滿了對生命的敬畏與好奇，彷彿能從每一片綠葉中讀出生命的秘密。而李煜則坐在一旁，靜靜地注視著他，眼中閃爍著智慧的光芒。
“省春，你有沒有發現，除了音樂，光線、溫度、溼度等環境因素也會對植物的生長產生很大的影響。”李煜突然開口，打破了實驗室的寧靜。
趙省春轉過頭，看著李煜，眼中閃過一絲驚訝：“你也注意到了？”
“是啊，我覺得我們可以嘗試將這些因素與音樂相結合，創造出更加適合植物生長的環境。”李煜微笑著說道，他的聲音如同春風拂面，讓人感到一陣舒適。
趙省春點了點頭，眼中閃爍著興奮的光芒：“這個想法很有創意！我們可以先從小範圍開始實驗，看看效果如何。”
於是，兩位好友開始忙碌起來。他們挑選了幾種常見的植物，分別放置在不同的環境中，透過調整光線、溫度、溼度等引數，觀察植物的生長狀態。同時，他們還用不同的音樂型別進行播放，觀察音樂對植物生長的影響。
經過一段時間的實驗，他們發現了一些有趣的現象。在光線充足、溫度適宜、溼度適中的環境中，植物的生長速度明顯加快，葉片更加翠綠，花朵更加鮮豔。而在播放輕柔的古典音樂時，這些植物似乎更加生機勃勃，彷彿在隨著音樂的節奏舞動。
“看來，音樂、光線、溫度、溼度等因素都對植物的生長有著重要的影響。”趙省春總結道，“我們可以嘗試將這些因素綜合起來，創造出一種更加完美的生長環境。”
於是，兩位好友趙省春和李煜坐在實驗室的桌旁，開始熱烈地討論並設計新的實驗方案。
趙省春手中拿著一本厚厚的植物學筆記，他翻動著書頁，目光專注地瀏覽著各種植物的特性和需求。他抬起頭，對李煜說：“煜，我覺得我們可以先從光線開始調整。這些植物中，有的喜歡明亮的光線，有的則更喜歡半陰的環境。”
李煜點頭表示贊同：“沒錯，光線是植物生長的重要因素之一。我們可以使用不同強度的光源，模擬出不同的光照環境。”
接著，趙省春又轉向溫度控制裝置，他輕輕按動著按鈕，觀察著溫度計的讀數變化：“溫度也是關鍵。一些熱帶植物需要較高的溫度，而一些高山植物則更喜歡涼爽的環境。”
李煜補充道：“溼度也不
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