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“不不，其實我傳承的記憶中也是有嘴的，只是我沒親眼看到過。”林德蟲連忙解釋。
“那除了眼睛和嘴，還有沒有其他器官？”
“有。”林德蟲想了想說，“還有鼻子、耳朵、尾巴、生殖器，我能記起的就那麼多了。但我見過的，除了眼睛，就只有一次鼻子。其實園丁……”
卡瑟琳忽然一擺手，不讓林德蟲繼續說下去。因為園丁的那張嘴，開始“嘰裡咕嚕”說起話來。
他的語速不算快，但發音“啊啊嗚嗚”含混不清。園丁說了五、六句話，便閉上嘴，重新捏起手掌。
卡瑟琳眯了眯眼睛，轉頭問地精學者：“教授，你聽得懂嗎？”
老教授已經來到卡瑟琳的身邊，他剛才就在很認真地側耳傾聽。
“我沒猜錯的話，那應該是上古神語，至少大部分都是。原來除了矮森人，還有種族保留了上古神語的發音。”地精說完，拿出他的大百科全書，翻到了第一頁。
“地精大學者之間，對於該如何傳承知識有著不同的見解。”老教授撫摸著第一頁說，“牙齒忘在家教授，認為應該統一用地精語進行記錄。他的觀點曾經得到地精學院學者聯席會中，幾乎所有大學者的同意。但是，我不同意。”
“我想，你一定有個非常有說服力的理由。”卡瑟琳知道老教授不會無緣無故說起這個。
“地精學院的精神，是努力記錄和傳播一切知識。如果僅僅是記錄，用什麼文字都可以。但既然還要傳播，那使用只有少數地精學者們才看得懂的地精語，又如何能方便其他人來大百科圖書館查閱呢？”老教授的話聽起來坦蕩大氣，就連卡瑟琳也在心中讚歎不已。
“所以我這本大百科全書，是用大陸上各族公認最權威，使用最廣泛，語意表達最準確的古精靈語記錄的。而且為了以防萬一，我在大百科全書的前十頁編撰了詞根對照表——五種應用最廣的文字與古精靈語的詞根對照表。這樣即使將來有一天，古精靈語失傳了。只要其他五門語言中的任何一門還在使用，那都可以透過學習研究的方式，重新解析古精靈語。”
“教授，我很敬佩你的做法。”卡瑟琳微微前傾，向地精大學者表達了自己的敬意，“但是現在不是討論偉大的地精學院的精神的時候。對於眼下的狀況，你應該有什麼見解要發表吧。”
“你很沒耐心，博瑟託伊菲爾。”老教授“啪”地合上書，“我其實更好奇，你怎麼會聽不懂那些上古神語？你可是來自上古時代。”
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