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而龍傑和雲虎兩人，則是面臨壓力最大實力上數一數二強大的草加雅人和乾巧（劇中男主角），雲虎的打算是透過“真誠友善”的方式來騙取乾巧的信任，之後便是找個機會，趁他在交戰的時候，給他添亂使其陷入苦戰時，給乾巧的來個致命背刺。
但師生三人最擔心的是龍傑的對手，草加雅人，在劇中最為堅定的戰士，本身也是一個文武雙全的存在，以龍傑目前的手段，只有單獨和他硬碰硬這一個選擇，那個系統一點忙都幫不上龍傑。
“雖然用不了手段來打倒對手，是一件很可惜的事情，不過我相信，如果我帶著堅定的信念來全力一戰，一切便都皆有可能。”
“龍傑（二弟、二哥），如果對手真的在你之上的話，可不能死磕到底，一定要逃跑啊！只要人還活著，一切都會有得到解決。”
“龍傑哥哥，果然我還是進來幫忙好了，至少……至少我也當一個誘餌。”
女教師、麟飛、雲虎三人聞言，有些對佑竹產生了改觀，在自己的主人陷入困境的時候，竭盡自己的所能，儘可能的替主人分憂，這種表現是無關強弱之分，是值得認可的，便也順勢往下說，要求龍傑帶上他的系統。
“我和她都是隻有一條生命的存在，帶入夥伴型的能力，在模擬戰也會視為是敵方單位，佑竹進入其中會被視為是奧菲以諾處理，雖然說在模擬戰中的敵人只是和本人相像的人工智慧型體，但這也沒有不一樣的區別！最關鍵的是……”
龍傑有些黯然的低下了頭：
“我還沒有在戰鬥中還能夠騰出手來保護佑竹的實力，我不能讓佑竹和我一起並肩作戰！她好不容易才從可能被回爐銷燬的命運中逃脫出來，好不容易的……想要到外面的世界裡去看一看……”
“龍傑哥哥，如果沒有你陪伴著佑竹一起在各個世界裡冒險，那都是毫無意義的，哪怕是死亡，我也要和龍傑哥哥死在一起！”
龍傑並沒有聽出佑竹這種類似於表白的話所表達出真的有表白的意思，但也深受感動和鼓舞：
“既然如此，佑竹，你便當我的後援吧，只要做到我危機時刻襲擾對手，為我爭取逃跑時間就好了。”
“嗯！佑竹……佑竹一定能夠完成任務的！”
隨後，師生四人便來到了自己專屬科目的模擬場區。
“作為你們的老師，老師還有一點要告訴你們，那便是：“任何的手段都是被允許使用的，在老師眼裡，你們的性命永遠是排在第一位。””
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