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的十道選擇題，基本上在心裡默讀完題目後，答案就已經知道了。
於是，短短兩分鐘髮捲的時間，喬依之已經看完了前十道選擇題。
等到鈴聲敲響，喬依之把答案寫上去，目光和筆尖都落在了試卷右下角填空題的位置。
站在她面前的監考老師一愣，一時半會兒大腦有些放空。
主要是沒見過做題這麼快的學生。
——不對，他們班有人沒寫作業第二天要交的時候，就這麼唰唰唰胡亂寫，賊快。
老師皺了皺眉，心想，這年級兩百名重點班的同學，怎麼就跟他們平行班的一樣呢？
現在的學生都這麼飄的嗎？
等到這位老師轉了一圈考場後，喬依之已經翻頁寫後面的解答題了。
老師：“……”真的職業病發作的想要提醒喬依之認真對待考試啊。
於是她就在喬依之身後站了那麼一小會兒，看著喬依之的筆尖就跟印刷機一樣，一下子就把解答題第一道，‘三角形ABC中，若限定sin（A+B）=根號2/2……求sinA的值’的解答過程給寫了出來。
比標準答案還要簡練，但卻把得分點都寫上去了。
寫完一道題的時間沒超過一分鐘。
監考的數學老師在心裡吶喊，雖然說這題真的不難，可這位同學你好歹思考一下下啊！
緊接著，喬依之用同樣的速度寫了第二、第三道題目……
第四道開始，有關軌跡運動的題目難度就上去了，老師想這回她好歹得思考一下了吧。
哪知道喬依之依然下筆就是寫。
老師算了下時間，這道題面前這位同學寫了兩分鐘。
哦，不是因為題難，她思考了。
而是因為過程複雜，步驟很多……
這個理由可真是聞者心酸、見者落淚。
於是這位老師忘記了在全班轉悠，就這麼看喬依之寫題目寫了十幾分鍾。
在不到三點二十的時候，喬依之放下筆，環視了一下週圍，看樣子想找監考老師在哪兒。
一轉頭就被一片陰影擋住，差點嚇了她一跳。
老師也從震驚中緩過來，小聲問：“怎麼了？”
喬依之不知道這位老師看她寫了多久，低聲回答：“老師，我想交卷。”
老師轉頭看教室最後面的時鐘，話語十分心酸：“這還不到二十分鐘呢，你要不檢查一遍？”
喬依之
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