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超過全班0%的學生’，就更加尷尬了。
常如冰想，幸好沒人知道自己的成績，不然就太丟臉了。
正所謂怕什麼來什麼，清河三位學長給喬依之和李聞風說完話，剛走到講臺上，上課鈴聲就敲響了。
瘦高個學長拿起擴音器，第一句話就是：“我先來分析一下上節課大家的測試成績。”
常如冰：“……”
她現在真的想直接走人，早知道進了競賽班還有這麼多測試，她、她肯定不會來的！
緊接著，多媒體上出現了系統自動生成的成績統計分析報告。
並沒有列出每個人的名字，這僅僅是分析在座155人的成績。
高瘦學長說：“今天參加測試的一共155人，兩個最高分10分，也就是滿分，一個最低分1分。”
常如冰：“……”
全班開始小聲討論起來，說那兩個滿分可能不是人。
“絕對不是人！那題是人做的嗎？”
“我現在覺得一分好像也挺正常的，我考了三分哈哈哈。”
常如冰聽到她的成績也被大家議論。
還不等常如冰臉紅，就聽到喬依之旁邊那個男生說：“同桌，這麼巧啊，只有我們兩個滿分。”
也就是說左邊第四排一共三個座位，坐了兩個最高分和一個最低分。
常如冰：“……”
常如冰很擔心喬依之跟她李聞風討論起那個最低分到底是誰。
但其實她多慮了。
李聞風跟喬依之都不是喜歡跟‘比自己差的同學’比較的人，他們倆開始討論其中最難的那道曲線問題。
常如冰感覺那些漢字她都認識，但連在一起，她一句話都聽不懂。
什麼叫弧長引數曲線？？這還是高中知識嗎？
常如冰單獨坐在原地，臉上火辣辣的想，還不如討論這次誰是最低分呢！
因為這麼一來，感覺她跟喬依之差距更大了。
緊接著，高瘦學長有分析了大家的平均分，還有每道題的做錯率。
這次題庫中一共三十道題，十五道簡單題，十二道中等難度題，三道hard模式題。
每人的試卷中只隨即抓取十道，分別由五道簡單題、四道中等題和一道難題組成。
高瘦學長說：“簡單題中有五道做錯率都在50%左右，這五道我來講一下，剩下的我跟大家對對答案，沒問題咱就過。”
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