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著黑框眼鏡，留著小鬍子的陽浦區少年宮方校長說。“是呀，最近幾年青少年組的鋼琴大獎都被這小女娃拿了吧？”菩圖區少年宮李校長應和道。“哼哼，現在就開始酸了？不怕告訴你們，我這撿到的寶可不止是這小妮子，你們等著看吧。”海浦區少年宮校長得意地說，如果唐勁看到肯定會驚訝，原來這校長就是報名那天的地中海中年王老師。“還有？老王你這走的什麼狗屎運。真的能喝童佳樂這小妮子比？”“這小娃精得很，之前不知道藏了多少，報名的時候還假裝初學者被我看破了，前兩天他們排練的時候我正好路過，好傢伙！”“然後呢？”“呵呵，等下你們聽了就知道了。”？？？？“嘿你這個老東西！”文藝匯演按部就班地進行著，正當花季的少年們帶來的表演雖然大多稚嫩，但卻充滿了朝氣。家長們坐在臺下看到孩子們的成長髮自內心地高興。很快，演出來到了中後段，一依所在的班級上臺帶來一首合唱歌曲。歌曲是一首類似於唐勁前世的讓我們蕩起雙槳的兒童歌曲。隨著甜美卻又中氣十足地童聲開場，會場的所有人都瞬間被吸引。顧絨和也是第一次聽到登臺唱歌，雖然平時高興地時候經常會哼著一些老師教的童謠，經過一個暑假的學習，的歌聲讓顧絨和感到驚喜不己。“這小女娃，也不得了啊。這麼小年紀，唱歌的氣息就這麼穩。”嗓音條件好壞雖然是很重要，但是嗓音會隨著孩子發育發生變化，但是對氣息，對聲音的控制穩定與否更能看出一個孩子在唱歌上的天賦。“呵呵，這小女娃呀，跟著他哥哥一起過來的，他哥哥就是我剛剛說的另一塊寶。這小女娃看著可愛，之前倒是沒想到這麼有天賦，這一家的基因，真讓人羨慕啊！”臺下的女兒奴顧絨現在正處於異常亢奮的狀態，恨不得和周圍的人一個個說過來“這是我的女兒，叫！”整個合唱在孩子們的歌聲中走到尾聲，雖然是合唱，但地聲音在其中顯得格外的有辨識度，似乎其他的聲音都是為了給她的歌聲做襯托。“天生的主角”臺下的觀眾一致地這樣認為。歌曲由的歌聲開場，也由的獨唱結束。隨著歌聲的落幕，臺下響起了熱烈的掌聲，明顯高於今天的其他大多數節目。隨著班的合唱節目結束，整場文藝匯演就只剩下最後一個節目了。“今年夏天，我們少年宮來了一位極具天賦的新同學，今天文藝匯演的最後一個壓軸表演，就是唐勁同學帶來的原創歌曲《擁抱》！大家掌聲鼓勵！”隨著主持人的下場，全場燈光都暗了下來。片刻後，一道柔和的燈光打下來，照射在臺上唐勁的身上，唐勁立體的五官在燈光的襯托下顯得更加的神秘而深沉。一陣優美的前奏隨著唐
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