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充滿嘲諷意味。
底下有跟帖，說自己與陶西是初中同學，評論說陶西向來如此，考試也不寫過程，批判他特立獨行，沒點育明高中學生應該有的得體樣子。
姜序想起來前一天陶西給他講題的樣子，覺得貼主也不是完全在胡言亂語，陶西確實經常露出發呆的神情，而且好像確實不太喜歡給出解題過程，只說關鍵步驟。
但姜序確認，陶西認真、誠懇，沒有一點貼子裡不將老師和同學放在眼裡的無禮樣子。
隔了一會兒，姜序退出了論壇。
他體會過流言蜚語的殺傷力，陶西看上去很小、很單薄，單純不諳世事的樣子，不知道怎麼在這樣的議論聲中生活的。
想到這裡，姜序拿起手機，給陶西發了一條微信：你的手腕還痛嗎？
作者有話說
陶西：[_]
第8章
陶西的回覆並不是很及時，姜序寫完了半套課外習題，才收到陶西的訊息，對他說：受傷位置區域性塗抹了碘伏藥水，痛感可以忍受。
碘伏藥水是班主任給陶西的，不過不是陶西主動去找要的，是在上課的時候陶西一直在摸自己的傷口，引起了班主任的注意，才把陶西喊去辦公室，幫他處理了傷口。
陶西當時很害怕，擔心班主任要打電話告訴外婆，好在班主任聽說他是意外擦傷，就放他回了教室，沒有喊外婆來。
上一次他在課堂上指出試卷答案不對的時候，老師就喊了外婆來，當時是春天，老師辦公室外面出現了一窩新搬來的小鳥，陶西的注意力被完全吸引走了，沒聽到老師對外婆說了什麼。
但那一天回家以後，外婆顯得非常悲傷，跟陶西講“在學校要乖一