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詹明志連忙又問：“你要試試看裁判組麼？”
林南星疑惑：“裁判組要做什麼？”
“就在場地上幫老師打打下手，”詹明志琢磨了會兒，補充一句，“近距離欣賞運動員們的英姿。”
“沒興趣。”林南星果斷地搖頭。
近距離的話，欣賞的肯定不是運動員的英姿，而是運動員們的汗臭。
等霍德爾進教室的時候，詹明志一反常態，不僅沒有勸他參加運動會，反而問他要不要參加裁判組。
霍德爾懶懶地吐出兩個字：“不去。”
詹明志追問道：“是不去運動會還是不去裁判組啊？”
“裁判組。”
霍德爾不動聲色地瞥了眼林南星。
運動會這麼亂，他得盯著點。
林南星好奇地問詹明志：“你怎麼不問他參不參加運動會？”
詹明志幽幽地長嘆一聲：“我早在當初籃球賽的時候，就問了。”
“被拒絕的乾脆利落、斬釘截鐵、毫不遲疑……”
絞盡腦汁說了一堆成語，詹明志眼巴巴地看向林南星，企圖讓他勸勸。
林南星如今對壯漢撒嬌已經有一定抵抗力，視若無睹，繼續看書。
運動會時長兩天半，週一到週三上午。
週一一大早，整棟教學樓都是沸騰的，班主任走上講臺了，眾人依舊聊著天吃著東西。
運動會的幾天就是讓學生放鬆的，王正信沒生氣，笑道：“行了，我先說點正事你們再聊。”
等教室安靜下來，他慢慢道：“運動會都是些老規矩，不要隨便進入運動場地，不要亂扔垃圾，不要……”
說了一堆不能做的事，王正信推了推眼鏡，開始說運動會的任務：“非運動員每人每天六篇通訊稿，就交給學——”
通訊稿的事情本來是由學委負責的，粱昭昭退學後，班級遲遲沒有推選出新的學委。
各個班委不是運動就是已經有了任務，望了一圈教室，王正信點名道：
“就由林南星負責吧，統計和上交。”
林南星乖巧點頭，壓低聲音問霍德爾：“這個通訊稿有什麼用啊？”
他本來以為是隨便寫寫，沒想到要強制寫這麼多篇。
霍德爾連通訊稿是什麼都不知道，更別說它的作用了。
他側了側頭，斜了眼簡至軒。
簡至軒立馬盡心盡責地解釋：“運動會結束
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