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他媽媽還給我講過題哪，哎，真可惜，要是他媽媽活著，江潯肯定在A市讀書，肯定比現在更好。”
孩子都存不住事，孟春就跟江潯說了，“我爸媽原來跟你媽媽是同學，我們也是同學，江潯，你說咱們這是多大的緣分哪。”
江潯挑眉看孟春一眼，沒說話。孟春自發感慨起來，“我媽媽說你媽媽特別聰明，就像你這樣。”一面說著一面自作主張的摸摸江潯新剪的標準板寸學生頭，“聰明的腦袋真的能遺傳啊。”
江潯一下子給他打下去，“別亂摸。”
孟春說，“我得好好學習了，不然要給你超過去了。”
“你以前都沒好好學嗎？被我超是早晚的事。”繼在學習中得到樂趣之後，江潯的好勝心得到激發，他渴望正確，希望能在考試的訓練中得到好成績，這種成就感會讓江潯覺得愉悅。
六年級第一個學期期中考試，江潯就已名列前茅，老師再也不提讓孟春換同桌的事，至於上課要求去廁所、搞個小動作、說悄悄話，老師都睜隻眼閉隻眼。第一學期末，江潯拿回人生中第一張獎狀。
來往江家的人見到江潯的獎狀開始說，“這孩子真像他媽媽，他媽媽當年就這樣，從沒考過第二。”
這一年，江潯是年級第一，孟春第二，江斌第五。
過年時的親戚們紛紛誇讚江潯成績好，以後必能考個好大學，必有大出息。江潯面對越來越多的熱情的笑臉，聽到越來越多的誇獎，要說沒有竊喜是不可能的，但江潯對大人世界的勢利早深有體會，所以，縱有竊喜，也多是一種掌握大人世界規則的竊喜。
江潯寧可在房間讀書，也不想到大人堆兒裡說話，他對大人們的交談也沒有任何興趣。包括現在大人們對他與他媽媽的評價已經是：
“成績這麼好，以後肯定像他媽媽一樣能幹有出息。”
“不知哪個男的有福氣，有這麼會讀書的孩子。也不知哪個男的沒福氣，這麼有出息的孩子都不聞不問。”
大人世界這樣的勢利、刻薄、枯燥、無趣，江潯寧可在學習中尋找樂趣。也有同學過來請教他功課，除了當年打小報告的狗漢奸李揚，江潯都會教給他們。有許多家長已經很願意自己孩子與江潯做朋友，江潯始終只承認孟春是他的朋友。
而江斌，今年第一次聽到“要像哥哥學習”，這樣的話。
舅舅、舅媽聽到更多的“一個孩子這麼會念書，兩個孩子也這樣會念書，以後你們有福了。”，這種帶著無數欣羨的話令舅
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