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師一起，每天放學之後立刻抽查平安當天學習內容的掌握情況，這樣他每天放學就得在學校多留一會兒。”丁老師開始跟唐雪商量。
這樣的要求哪個家長會不同意呢？
唐雪當既笑著點頭，“當然可以，我還得特別感謝您和另一位語文老師呢。”
丁老師擺擺手，“平安媽媽不用客氣，你也不用擔心，我們也就是近段時間多注意平安一些，確保他學習銜接上沒有問題，能適應從三年級直接跳到五年級。”
跟丁老師聊這一會兒，唐雪覺得這是個值得託付的好老師。
就是她家喜樂，之前轉學到京市的時候，就遇到一個不靠譜的幼兒園老師。
這次上一年級，又得轉學，還又碰上一個不靠譜的老師。
這怕不是得給孩子造成心理上的影響吧。