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譚凌和張可皆點了點頭。
“小學弟，看不出來嘛，你這水平上本二有點屈才，得跟咱們學校建議修夠足夠的學分，就可以讓優秀的學生申請跳級。”
譚凌笑眯眯的說道。
蘇小木連忙起身擺著手，很誠實的說道。“您太捧了，我要學的還有很多，就這個程式好多地方的演算法設計我、就、看不懂……”
看著幾雙越來越不對勁的眼睛，蘇小木搔著頭蒟蒻的說完了話。
…………
…………
之後，譚凌上前主持程式，幾個學長包括調皮的林學姐也各自進入了角色。
實話實說，蘇小木對整個程式的設計部分都只懂個百分之八九十，他再翹尾巴，也不會這麼沒有逼數的去主持程式。
譚凌他們的動作很快，沒幾分鐘，16個計算節點便開始重新工作。
程式返回了各種各樣的引數。
良久，譚凌收回看向顯示螢幕的目光，嘆了口氣，道。
“教授，資料的儲存效率確實如小學弟說的那樣，高了百分之二十五不止，執行效率也高了百分之二十，但還是那個問題，根據現有的反饋結果，只能勉強上32個計算節點……”
老大難的問題擺在了跟前：
儲存資源就這麼多，只有兩條路，申請更多的儲存資源，申請廠商進行針對最佳化，以同樣的儲存資源進行更大量的運算。
瓶頸其實不是儲存空間，而是儲存的效能、處理效率、壓力等。
如果是儲存空間，張可教授早就想辦法了。
這麼說吧，同樣的儲存空間，不同的儲存矩陣配置，效能可以相差到20倍、100倍甚至好幾百倍。
這裡面涉及到很多的引數。
比如硬碟的轉速、硬碟空間大小、數量、規格、儲存機頭的處理器、記憶體等方面效能、儲存系統的相應效率、IOPS、吞吐量等。②
硬碟有不同的大小容量和轉速，轉的速度越快，資料的讀寫效率就越高，雖然是同等儲存空間，但用4T的7200轉硬碟和用14塊300GB總共4T空間的15000轉固態硬碟，效率是絕對天上與地下。
這一點，蘇小木也幫不上忙，儘管他其實孟浪的考慮過寫一個程式放儲存上，幫助儲存讓資料更快寫入硬碟，讓儲存的硬體資源發揮到極致……
①：這個我真是隨便說的，髒資料這個概念解釋太複雜了，只要有資料，基本上就
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