天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
和諧，整挺好！”
[蘇靈鈴，你是會嗑的]
[好多小鮮肉都要面子，死活都在自己舒適區，所以很值得表揚啦]
接下來是高悠悠和柯善文。
兩人擊掌之後，柯善文才上臺，小小舉動卻引起了觀眾的注意。
[柯老師變開朗那麼多嗎？我記得他很i啊！]
[看樣子陽光是可以感染的，悠悠這樣性格的女孩子真的好好呀！]
[很喜歡悠悠醬的歌！！！柯老師加油！！]
簡潔而抓耳的吉他旋律開始，加入尤克里裡，模擬輕盈的海浪聲或是夏日微風意向。
營造出一種明亮、清新的氛圍。
鼓點和貝斯緩緩加入，構建起輕快的節奏，為歌曲注入動力。
鼓點採用輕柔的踩鑔和軍鼓輕擊，營造出一種悠閒的行進步伐，彷彿是走在沙灘上，逐漸靠近海邊。
柯善文低沉又粗獷嗓音乍一聽跟曲風有些衝突，但是再一聽卻有一種反差的美。
本來他開始還有些放不開，後面越來越進入狀態，甚至在臺上轉起圈圈，跟著律動一起舞蹈。
所有人都跟著他充分感受歌曲中的放鬆，好像已經忘了這是一場比賽，只是享受音樂。
[新粉還在震驚，老粉已經開始笑了]
[有一種林黛玉倒拔垂楊柳的美]
[悠悠醬的歌還是一如既往的chill，歌如其人，人如其名！
心情不好就一定要去聽悠悠醬的歌！]
[像是李逵拿著兒童餐具坐在幼兒園餐桌前唱瑪卡巴卡的感覺]
隨著歌曲的結束，來到點評部分。
高遷：“單說詞曲的話，給我一種輕鬆中還能感覺到帶有的一點點遺憾的感覺。
但是柯老師跟高悠悠風格的碰撞讓我感到很驚喜，你們產生了一種很神奇的化學反應。”
譚曦：“對我也認同高遷的說法，結尾那一絲憂鬱的色彩可以說讓整個作品上了一個檔次。
營造出一種既溫馨又略帶哀愁的氛圍，讓聽眾產生對於美好、對於逝去時光、以及對於未竟心願的情感共鳴。
柯老師的嗓音在這首歌裡可以說是神來之筆，非常有意思。”
一段廣告過後，輪到第四組，白昭和楚悅。
兩人輕輕擁抱後，白昭目送楚悅上臺。
以簡單、清亮吉他音色打底開頭，引出歌曲故事橋段，隨後加入一小段人聲哼
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！