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梁老根據之前對二人的情況的觀察。
以及昨天和錢老的交流。
於是決定讓陳雨安和王永華選修學校的其他課程。
適當的選修即可不納入考核。
任何課程都可以選，只要是他們感興趣的這方面不受限制。
勤勞的目的在於讓陳雨安和王永華可以拓展自己的知識。
尤其是對於王永華來說。
需要了解一些其他學科方面的知識，從而來促進他~在物理上的進步。
當然，這對他整個人的長期發展來說也是-更合理的。。
不能因為他在物理上過於的拔尖就不讓他學其他的東西。
梁老讓錢老將這個意思傳達給陳雨安和王永華。
這可把兩個人給難倒了，難倒他們的不是花時間去多學一門課程，而是他們不 知道自己應該選什麼。
放眼整個b大。
每一個學院都有很多專業，每一個專業下又有很多門課，他們應該學什麼呢? 而且很多專業課需要一定的基礎知識。
如果沒有專業配琴，直接去學的話，會非常的困難，即使是針對於陳雨安和王 永華這樣兩個拔尖的人才來說。
兩個人正拿著名單在勾勾畫畫，不知道自己要選什麼。
“您準備選什麼呀?”
王永華瞄了瞄陳雨安。
然後問他。
王永華是真的不知道自己應該學什麼。
而且楊老還特意交代了，不允許王永華選擇物理系的相關課程。
那些專業課程只需要在專業的時候學習就好，現在讓他選的是一些其他方面的 課。
這也算是強制性的要求，他去拓展自己的知識面吧。
“我也不知道選什麼。
感覺都挺有意思的，都想學。
但是沒有那麼多時間，估計也只能選個一兩門。
雖然養老也沒什麼限制，不過我還是想著既然選了的話，還是要好好學的，我 們更多的精力肯定還是要放在專業這邊。
但是這不妨礙我們把選修課學好。
你呢?你有什麼感興趣的嗎?”
“我沒什麼感興趣的。
我不想在這上面浪費時間。
雖然他每一門課肯定都有自己開設的道理，那麼專業的課肯定讓專業的人去學 呀。
0……………
為什麼要讓我一個
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