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,日子還不是得過得和以前一樣拮据?到時候時間一長,以她的性格,保不齊還要埋怨嫌棄起雲彩這個‘拖油瓶’,日積月累之下別說是和雲烈恩愛了,不成怨偶就不錯了。
原本鳳花還想過讓雲烈和自己一塊兒教,現在想想,連一他們六個人都需要雲烈指導,他還得磨練自己的能力,怎麼能讓他這麼辛苦呢!村學什麼的就交給她一個人就可以了,雲蕊也一樣!
她還就不信了,她堂堂連家天賦最高的絕頂天才,會對付不了這麼個小婊砸!
來村學幫忙是吧?希望你以後不會後悔自己今天的決定,鳳花詭異地笑了笑。
雲蕊猛地感覺背脊一涼,緊張地四下看了看,沒發現什麼不對勁,只以為是錯覺,沒怎麼當回事,在心底裡繼續算計著要怎麼想辦法接近雲烈。
雖然鳳花現在是雲烈的媳婦兒,可她和雲烈的感情基礎比他們倆要深得多,只要她讓雲烈明白自己不能沒有他,想法子然他們倆之間產生嫌隙,鳳花滾蛋了,新房子她不還是有機會住進去嗎?到時候被村裡人羨慕的就是她了!
兩個女人各自揣著某些不可言說的心思,不經意地對視一眼,又好似心照不宣地移開了視線。
今天的第一堂課,為了讓這些村民們安心,鳳花特意讓他們在教室後面的空地上站著旁聽了一節,最開始這些孩子們連一二三四都不認識,鳳花本也沒打算教多複雜的東西,先讓他們把十以內的數字都能說明白了。
十幾歲的大孩子們則是將一到十的正確寫法寫下來,讓他們用村長按照鳳花的要求準備好的沙板上練習。
要是連這些都已經會了的,比如儘管年紀很小,卻因為村長識字,早早地就開始簡單啟蒙的雲陽和雲嬌嬌,讓他們學十以內的加減法。
都是很基礎的東西,但對於第一次在正經學堂上上課的孩子們來說,難度卻也不低。
村民們見鳳花如此效率地教導孩子們,並且還‘因材施教’,儘管他們不知道這個詞,可所有不同年紀的孩子們都有事情做,每個人都認認真真地練習或理解著鳳花讓他們做的事情,都徹底放下了心,越發慶幸他們聽村長的話把孩子送過來了。
看這模樣,就算鳳花每天只教個把時辰,孩子們也能學到不少東西呢!