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“只是，如果他們不把1957年5月下旬召開的第二次學部委員大會之後，出於種種原因被擱置了二十多年的一批問題，尤其是兩年前的那次大會至今仍舊沒有定論的那些問題重新拿出來討論清楚，並且形成一個統一的結論，他們是不會有什麼正確收穫的。”【2】
“第二次學部委員大會期間，比如關於學部的定位、中科院領導體制、高校領導體制、中科院與高校等其他科研系統的關係等一系列問題對應的意見都非常好。但如果不是我們研究所搞到了印有當時的相關報道的舊報紙，我相信大多數人對那些真知灼見報以選擇性的失明。”【3】
“還有‘五路大軍’【4】體系是否應當維持下去，又或者是有什麼別的提法……這些都要正面應對，即使無法得出結論，也應當給出確定而公開的答覆。”
“更嚴峻的是：在此之後，他們還有更大的問題：據我所知，現在整個中國科學院上下，一共有七萬八千人左右的科研人員，七億三千萬的本幣投資，但效益不高。當然，這不都怪他們，現在的他們在整個體系的鏈條中的幾個環節上都有脫節，他們還沒想清楚一些我們早已想清楚的問題。”
說到這裡，夏希羽指著自己正在撰寫的手稿，開始對著她朗讀——
“……從世界範圍看，現代高技術的發展已經脫離學院式的道路。從市場出發，開發前沿技術，形成產業；科技進步與社會經濟發展相互推動，良性迴圈。”
“科學院必須認清形勢，下決心去走出一條路。要用市場經濟的觀念，讓一批優秀的科技人員帶著熱情地、自發地出來做這件事。受過去的各種原因影響而產生的舊觀念認為：只有不合適做科研的人，才去做開發，這是一個必須打破的、陳舊觀念的壁壘。”
夏希羽接著閱讀了自己對世界上一些國家發展經濟、科技的幾種不同模式的分析——包括美、蘇、日、西德等國的，其中明確指出：自己引用了馮琪諾主編的1983年版藍皮書——《各國科學研究情況與學術（組織）情況》。
用三分多鐘的時間通讀完自己的分析後，接著繼續讀道：“我從項天微那裡聽說了她去年在參加一次計算機展銷會時，從某位擦肩而過的華人採購商口中聽到的一箇中科院笑話——‘中科院計算技術研究所成立幾十年來，是一個不下蛋的‘公雞’，沒研究出一臺能賣給老百姓的計算機’。”
“上述的‘中科院笑話’雖然有些刻薄，但卻相當程度上反映了事實。如果仍舊按照現在的軌跡走下去，中國科學
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