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眾人做了個停下的手勢：“好了，貝拉，你就坐在琪亞娜後面的那個空著的位置吧。”
貝拉看去，哦吼，倒數第二排，主角位啊。
“但自已可不是主角，安安靜靜度過這段校園生活吧。”
貝拉不動聲色的走到琪亞娜身後的位置坐下。
見貝拉坐下後，姬子雙手拍了拍，將眾人的注意力安排在了自已的身上：
“好了，既然今天來了新同學，那我們今天就重新講講關於崩壞的歷史。
“【崩壞】是一種週期性會發生的災難現象，沒有人知道它為何會出現。”
“戰爭、傳染病、氣候災難、彗星撞擊，崩壞的表現形式總是難以捉摸。“
“而近代，崩壞的的表現形式則是—律者。”
“琪亞娜，你來說說什麼是律者。”
在座位上，不知何時已經變的昏昏欲睡的琪亞娜猛然驚醒。
“怎麼了？”
站起來的琪亞娜一臉迷茫地望著正瞪著自已的姬子。
周圍的人都捂嘴輕笑，琪亞娜不好意思的撓了撓頭。
“琪亞娜，這個。”
看著雷電芽衣偷偷遞過來的小紙條，琪亞娜心裡感激了一下，連忙讀了起來：
“律者誕生是崩壞的一種表現形式，每一次被賦予了序號的崩壞，必定會伴隨著一名「律者」誕生”
“當崩壞爆發時的瞬間功率達到了1000HW以上時，這片區域將有一人存活—適格者，即為律者”
“律者透過凝聚律者核心獲取對應的律者權能，具有極強崩壞能的適應性，而崩壞爆發的這片區域催生的崩壞獸皆由該律者統御。”
唸完後，琪亞娜小心翼翼地看了眼姬子。
姬子沒好氣地瞪了一眼琪亞娜：“別上課出小差，坐下吧。”
“嘿嘿。”
琪亞娜聞言不好意思地笑了下，然後坐下。
沒辦法，不知道為什麼一上文化課她就困。
相比於文化理論課，她更喜歡實戰！
換做以往，她都是直接逃課的。
但今天要在教室迎接貝拉，所以就沒有逃課。
見琪亞娜坐下，姬子便繼續開始講課。
而琪亞娜的話也解開了貝拉的疑惑。
“崩壞，災難，原來這就是【律者】嗎。”
貝拉微微思索著。
“派蒙，那我上次聽到的【空之律者】是
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