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填報志願的時候，越寧特別省事，提前錄取軍校類、外語類他都沒填，第一志願填了個t大，然後就沒有然後了。與t大同檔次的學校，幾乎從不錄取第二志願填報本校的學生，報也用，不如少寫兩個字。除了t大以外的學校，他又不想上。乾脆就只填了一個。
這可把他的班主任給嚇壞了，論成績，越寧應該考得上，但是……只報一個，萬一到時候不湊巧，沒考上呢？怎麼辦？班主任苦口婆心，換來學生勉為其難地同意學校內調劑專業，險些沒把班主任老師給厥過去。
作為一個負責任的班主任，尤其是本校已經有幾年沒出類似成績學生的班主任，對此憂心忡忡地向校長訴苦。老校長也是束手無策的，學生做到這個份兒上，連校長都不鳥了。老校長只能巴望著他不要失手。搞得班主任幾乎想要悄悄改一下他的志願表，給他加個保底的選項。
與班主任的擔憂相反，無論小胡老師還是何院長一家，都覺得這不是什麼大事兒。小胡老師完全明白“人各有志”，她一直就是這樣的人。何院長家則認為，越寧的水平足夠他做出這麼個選擇，哪怕人有失手，復讀一年也沒什麼大不了。九十九拜都過去了，還怕這一哆嗦？
越寧就在老師們的擔憂中踏進了考場。
嗖嗖寫完，嗖嗖交卷。考完之後，拎著水果去探望張老頭和邵奶奶了。
邵奶奶依舊住在鎮上，幾年下來，越寧和她相處得倒更親密了些。邵奶奶的針線活計極佳，常給越寧做些衣服鞋子手套之類的。和尚裝就是邵奶奶的手筆，少年長身體的時候，需要寬鬆一些的衣物，穿起來才舒服。越寧有種感覺，邵奶奶把他當感情寄託了。便不推辭，只是增加了探望她的頻率。今年又給她添個落地扇，改裝了水井，不用再手壓水，開龍頭可用。
邵奶奶如今大把閒暇時間，就用來給越寧做衣服，再有時間就抄抄經、念念佛。越寧看她這個樣子，順手給買了個白瓷觀音，以後邵奶奶就對著觀音念，還拉著他過來一起念。越寧無可不可的，回來也陪著念一回，手上的菩提子，就是邵奶奶給的。邵奶奶平素不多話，越寧每回來放下東西，一老一小一起念一回經，唸完了，越寧走人。
這一回，邵奶奶多說了一句：“臨走之前，來看看我。”
越寧笑道：“本來就這麼打算的，動身的日子還沒定，得看通知書上的開學時間。”心裡納悶兒，邵奶奶從來不對他提什麼要求，上一次還是喊他一起念個佛，開口
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