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什麼瘋。
不過因為周寧皓提到了“天才”，周圍的同學都開始竊竊私語起來，姜序聽見了一些“怪咖”、“神經不正常”和“競賽班”之類的詞語。
姜序沒太懂周圍的同學在說什麼，皺著眉問了一句：“什麼天才？”
前座的女生看不下去，轉過身來提醒姜序：“就是你早上扶的那個，一班的陶西。你離他遠點，他不正常。”
託周寧皓的福，姜序從轉學來育明高中名聲就不太好，不知道周寧皓在家裡聽了什麼傳言，來學校傳播說姜序的親媽和與養父母都是被姜序害死的。
沒人會願意跟一個害死親人的同學多來往，而姜序又性格孤僻，沒有交到什麼朋友，更不會有人跟他聊學校的八卦，不知道任何關於陶西的傳言。
但是與陶西接觸幾次，他沒有感覺到陶西有什麼不正常，要說有什麼特別的，只是陶西看上去呆一些，有很多和年齡不相符的天真。
反倒是周寧皓，會突然發瘋，說一些不知所云的話，亂扔他的習題冊，看起來更像不正常的神經病患者。
姜序沒有再多說話，保持了他一貫的緘默、寡言，拿出下一節課的物理課本，開始預習功課。
沒有得到姜序的反應，周寧皓可能覺得有點無聊，或者是馬上就要上課了，怕被老師拎出去教育，就安靜了下來。
姜序那本習題冊被弄得很皺，掉在了垃圾桶旁邊，姜序自己去撿了回來，上課鈴就響了。
晚上，姜序做完了作業，回到宿舍，想了一會兒，拿手機登入了育明高中的學校論壇。
以前他對學校的各類熱點新聞都不太有關注的興趣，從來沒有看過學校論壇，得知這個論壇的存在還是室友在宿舍討論的時候他偶然聽見的。
沒一會兒，姜序就找到了關於陶西的幾個帖子，並得知了“天才”這個詞的來源。
那是高一剛剛開學沒有多久的時候，在一節物理課上，總是顯得聽課不認真的陶西忽然舉手說話，告訴老師“這道題答案不對”。
據貼主描述，陶西當時的語氣“傲慢、無禮、狂妄自大”，說陶西根本不把老師放在眼裡，論據是老師問陶西結題思路的時候，陶西根本沒在聽老師講話，發了很久的呆，才說“答案是55N”，沒有給出任何計算過程，表現得彷彿這個題非常簡單，描述解題過程是在浪費時間。
帖子裡面將陶西描述成不懂禮貌、不願分享的人，並評價“天才有什麼了不起”，陶西由此開始被稱為“天才”，
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