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小森不知道，自己為何要被帶到醫務室。
更不明白，自己為何會在醫務室內無緣無故睡了一覺。
而且，醒來的小森明顯感覺到，自己的身體怪怪的，但是哪裡奇怪，又說不上。
年幼的他，並沒有將這件事情太放在心上。
他依舊每天畫自己喜歡的畫，也和小夥伴們編織著可愛的童謠。
於是在這一天，白衣伯伯的形象誕生。
只不過，最原始的畫上，白衣伯伯是一個看上去很慈祥的老人。
心靈畫紙，也在此時繼續快速的翻閱跳動。
忽然，畫紙定格在新的一頁上。
“小森，你知道嗎？”
“我媽媽跟校醫叔叔說了，也要給我注射那種叫什麼……‘培養液’，這就是可以讓我們變聰明的藥品。”
小夥伴正在開心的跟小森訴說著。
小森撓了撓頭，也許是孩子的第六感，他本能的露出一抹擔心之色。
很快，這種擔心，就成為了現實。
第二天，小森熱情的跟自己的小夥伴打招呼。
可是對方卻冷冰冰的，板著一張臉，默默的坐在了自己的位置上。
他變了。
只是一節課，小森就發現，他的小夥伴變得十分的聰明，對老師提出的任何問題，都能夠對答如流。
可唯獨性格上，似乎變得怪怪的。
而這樣的變化，就如同瘟疫一樣，開始在全班蔓延。
小森看著越來越多的小夥伴，他們開心的說著自己要變成聰明的娃娃，第二天就冷漠無比的回到了教室。
輕鬆歡快的氛圍，已經完全不見了。
取而代之的，是迅速更新、迭代的新教材、新課本。
……
週六，小森回到了家中。
他心事重重的。
因為現在的班上，就只剩下他的同桌，還會跟自己說話。
他有些害怕的拿出成績單。
原本，他的成績還算不錯。
可是他不明白，為什麼老師會突然更換課本，而且新的知識，好像是一些學長學姐們才會接觸的。
他跟不上了。
於是，當不合格的成績單遞到楊梟手中時，小森換來的，就是一個冰冷的巴掌。
還有楊梟一句滿是厭惡的話：
“果然……你果然不配做我楊梟的孩子。”
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