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教導主任都跟著來了，人又暈著，估計是出了什麼事。他便幾句把事情交代清楚，以免最後鍋落到自己頭上。
聽完，教導主任轉身，板著臉，對王荔琳劈頭蓋臉一陣罵，“怎麼回事？楚喻同學一直病著，你身為老師，不關心同學就罷了，還連著兩天把人拉教室外面罰站！開學你是怎麼跟我們保證的？啊？說一定會帶好這個班，一定會教好每一位同學！現在呢？把人教進校醫院？”
陸時一聲沒吭，把楚喻放到病床上。
見楚喻睫毛顫了顫，像是要睜開。他兩指併攏，隱蔽地輕輕打了一下楚喻手心。
眼睛閉緊了。
王荔琳被當眾下了面子，不滿，“我怎麼知道楚喻生病了？”
章月山在一旁小聲道，“開學第一天的晚自習，王老師您問我，楚喻怎麼沒在座位，我說他生病了還沒好，先回宿舍休息了。”
教導主任四十歲，文質彬彬，但在這個崗位幹了快二十年，罵起人時自帶氣場。他鼻翼煽動，明顯是氣著了，“王老師，都這時候了，你還在狡辯？”
王荔琳也冷下臉，理直氣壯，“主任，楚喻在我課上睡覺，我怎麼就罰不得？就算他是校董的兒子，他也是我的學生！我是他的老師，我有教育、管束他的資格！”
兩人這模樣，章月山有點不敢插話。但接收到陸時的眼神，又想起自己作為班長的職責，章月山只好硬著頭皮，“王老師，楚喻當時沒睡覺，只是身體不舒服沒精神，才一直趴著。而且您抽問，他也答對了。您說我給他遞答案，我真沒有，我題都沒來得及看完。”
教導主任幹了這麼多年，怎麼可能還沒明白過來是怎麼回事？又見陸時站在病床邊，垂著眼一聲不吭，肯定也受了委屈，教導主任一股火冒上心口，
“你、你要讓我說你什麼好？啊？為人師表、教書育人！你都忘天邊去了？”
他揹著手，嘴角下垂，沉聲，“一會兒副校長來了，你自己去解釋！我話說這兒了，要是楚喻同學真出了什麼事，你逃不了干係！”
緩緩呼吸，教導主任轉過身，問醫生，“楚喻同學怎麼樣？”
醫生旁聽半晌，明白過來是怎麼回事了。
自主神經功能紊亂這個病，本來就比較主觀，不過醫生知道楚喻挺長一段時間都吃不下東西睡不好覺，虛弱的說話都沒力氣。
“他這病，切忌情緒波動、勞累。好好休息一會兒，應該能醒過來。如果沒醒，就該送校外的大醫院了。”
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