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區別，可惜武道在誕生之初，並不光彩，或者說武道的起源是不被人認可的。”
那一刻，少年在這個男人臉上感受到了陰霾，似乎武道的起源，有著不為人知的秘密。
往後在李家學習的日子裡，少年也漸漸明白了，族老所說的術法為何強於武道，術法可以運用靈炁控制五行之力，施展種種精妙絕倫的攻擊和陣法，而武道卻只有一雙拳頭，一身力氣，在李家修行武道的人，被稱為武夫，寓意是隻會打架的匹夫，而擁有武道天資又身具靈種的李家人，也不會術武同修，更多的是專精術法，恥與為武。
而當李家宣佈，在最新的古籍研究中證明，術法的本質為練炁，練炁才是直指本源的康莊大道，武道不過是人族為抗擊外敵，不得已而為之的權宜之策，並且點明武道是條斷頭路，最後只會血脈受限，止步不前，最後的結論是武道雖有護衛人族之功，卻存在致命缺陷，只可為術法附庸，不得正統。為各大家族長此以來的術武之爭，畫上了句號。
那天，少年第一次看到滴酒不沾的師父，喝的爛醉的坐在門檻上，指天大罵，少年知道師父是故意醉的，以師父的武道修為，隨手便可散去酒勁，可師父沒有那麼做，他只是想逃避一下，逃避一下這突如其來的悲哀，少年坐在師父的旁邊，陪著師父一起指天大罵，大罵李家的狗屁古籍，大罵那些天天嚷著武道附庸的人。
從那以後師父就忙起來了，隔三差五的看不見人，今天也許在這個省份，明天也許在那個省份，少年明白師父是主動讓自己忙起來，只有忙起來才不會想那些煩心，後來還加入了一個叫“異常情況管理局”的組織，少年知道自己現在沒有能力幫助師父，他只好努力學習術法，他想跑快點再跑快點，跑到師父身邊，為師父做更多的事。
少年下定決心，以後要加入那個“異常情況管理局”。
少年努力著，白天是努力學習的三好學生，晚上是勤勉學習術法理論的練炁士，就這樣，少年長成了青年，當名叫馮華的青年，拿著大學畢業證，來到李瑜志面前，要加入“異常情況管理局”的時候，李瑜志才發現當年那個孩子已經長大了。
“師父，怎麼樣？厲害吧！天府大學呀，順利畢業！”平日裡沉默寡言不苟言笑的馮華，只有在自己師父面前，才會難得的孩子氣。
李瑜志看著畢業證，有些感慨，自己加入異常情況管理局，一直在外省任職，連徒弟的大學是哪個都不知道，一時心裡五味雜陳。
“你小子出息了呀！”李瑜志拍了
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