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“如果我沒記錯的話…”弗吉爾注意到失神的巴洛，故意抬高了聲調：“你叫巴洛，對吧？”
巴洛晃過神來，他點了點頭以做回應。
弗吉爾接著說道：“你已經知道我的名字，我就不做多餘的介紹了。
從明天開始，你要每天上四節課，整個學期長達兩年。
哦，對了，或許你還不知道什麼鍊金術，那麼我給你簡單介紹一次，僅此一次，認真聽好！”
這時的弗吉爾真就像是個囉嗦的老師，緩緩道來鍊金術的由來和歷史。
對於巴洛最重要的部分是，他要跟弗吉爾學習四種課程，這些都屬於鍊金術。
提煉課，顧名思義就是提煉金屬，鍊金師會從賤金屬中提煉出貴金屬，或是創造一些新的金屬來滿足顧客的需求。
藥劑學，鍊金師需要學習製作萬能藥，其中包括毒藥，也包括一些恢復藥劑，比如快速治癒藥水。
人體解剖課，鍊金師也需要了解人體結構，方便於他們製造傀儡，或是人造人。
裝備附魔課，鍊金師可以將小型魔法陣繪製在裝備上，比如一把劍、盾，甚至是盔甲，來小幅度增加破壞力，或是減輕負重等。
介紹完這四種課程後，弗吉爾格外鄭重的強調：“以上是你未來兩年內要學習的課程，伯爵的要求是，兩年後你畢業時，能在鍊金術上有所小成！
但是，既然我是你的老師，我便有必要告訴你，作為一個鍊金師，你有義務窮極一生去尋找一樣東西。”
“它就是賢者之石，雖然它只存在於傳說中，但或許你能在提煉金屬時發現他！”弗吉爾說道。
“賢者之石？它有什麼用？”巴洛一臉懵逼的問。
“因為有它，所以鍊金術無所不能！”弗吉爾如此回答。
次日開始，巴洛的日常便發生了變化，弗吉爾的課每天有四節，上午下午各兩節。
弗吉爾開始為巴洛講解提煉課、藥劑學、人體解剖課以及裝備附魔課的入門基礎。
時間一晃，一個月的時間眨眼便過。
這天傍晚，弗吉爾結束了藥劑學的課程，他看了一眼在書桌上發呆的巴洛，暗自搖頭。
從第一天授課開始，弗吉爾便發現巴洛非常聰明，很多東西幾乎是說一遍他就能記住。可問題是巴洛的心思並不在學習上，或者說，他不喜歡學鍊金術。
為此，弗吉爾也有些苦惱。
可這樣下去是不行的，必須想個
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