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」裡的孩子們說:“誰要是欺負你們了,就跟我說,我會罩著你們的。”
幾個孩子互相看了看,都笑了起來。一個名為傑夫的男孩站了出來,他說:“別擔心,老大,這裡不是貧民窟那種地方,沒有人會欺負我們的。”
更何況,他們在一年級,身邊都是些小蘿蔔頭,真的要說起來,是誰欺負誰還說不定呢。
他們這麼一說,中原中也也意識到了這一點,他有些不好意思地摸了摸鼻子,說道:“好吧,我都忘記這一點了。”
“那就有什麼不懂的可以問我,我會給你們解答的。”中原中也走之前,這麼叮囑道。
孩子們自然是一起答應了下來。
他們是在教室外說的話,但好奇的孩子們早就悄悄扒在窗邊往外看了。
某個小女孩捧著臉,懵懂而憧憬地說道:“我也好想有一個像那樣的哥哥呀。”
這句話落入了剛進門的孩子們耳朵裡,最小的那個孩子略帶得意地想到,他可是我們的老大,才不會給你呢!
學校裡的一天很快就過去了,上完這一天的課,中原中也發現自己大體上能夠掌握這些知識。
而且他毫不懷疑,就算是拿初中、高中,甚至大學的知識給他,他也是能夠完全掌握的。
說到底,中原中也早就有這個意識了,他失憶之前的年齡,絕對不止現在這麼點。
他的過去,可真是一個謎啊。
肩上揹著的書包裡面,有什麼東西動了兩下,中原中也將其換了個位置,抱在胸前。
他拉開書
包的拉鍊,一隻毛絨絨的貓頭從裡面鑽了出來,它的爪子扒在書包的拉鍊上,似乎要一躍而起。
中原中也連忙按住橘貓的爪爪,低聲說道:“等我們離這裡遠點再出來,好嗎?”
聞言,橘貓的動作停了下來,它那雙與中原中也十分相似的藍色眼睛與之對視著,後者伸手撫平了橘貓被蹭亂的毛毛。
這隻橘貓也不遑多讓,身上充滿了迷霧一般的存在。
中原中也本來不是那種會帶貓來學校的人,但架不住這隻橘貓會往他的書包裡鑽。
無奈之下,他也只能將這麼一位特殊的「文具貓咪」給裝進書包裡,帶到學校來。
還好橘貓很乖巧,不會輕易出聲,中原中也課間也會帶它出去透透氣。
不過,等到終於帶著貓順利離開學校的時候,中原中也還是鬆了一口氣。
小學的放學時
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