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，就把會種地的人統計出來，把會寫字識字的人也統計出來，還有各種技能技巧的都統計統計！”
“統計完以後，明天我們再做分組，把會種地的和會寫字的均勻分配出來，以老帶新。”
“那些會寫字的，則是負責記錄，一是記錄每個人的努力情況，以後我們要按功勞行賞，而是我們需要記錄一下我們的種苗變化和種植的經驗。
也方便咱們推廣時給咱們的百姓介紹如何種植。”
“大人此法妙啊！”童戰伸出一個大拇指，發自內心的佩服道。
又有一個小旗官問道：“千戶大人，那我們種地了，是不是就不需要訓練了？”
眾人聽聞也是頗為期待賈芸是如何回答的。
賈芸先是哈哈一笑，然後道：“想得美！”
“這個我是考慮過的，首先我們是一名軍人，那我們就不可避免地要訓練，這是我們的本職。
其次，我是這樣考慮的。
我們可以把隊伍分成三部分。
現如今我們的隊伍大概有五百八十多人。
那就分成五部分，每個百戶統領一百人。
剩下的八十多人就負責火房和雜物。
每天的訓練呢，我計劃每天抽出兩個時辰，早上一個時辰，晚上一個時辰。
每天採用末尾淘汰制。
透過早上的訓練，決出今日需要出去種地的四個隊伍，剩下的一個隊伍就全天訓練。
晚上的訓練，則決出那個替全營洗衣服的那個隊伍。
以此類推。
最後我說一句，如果有哪個隊伍能夠連續三次第一，那我自掏腰包，請你們吃好頓好的。”
大家紛紛拍手叫好，這種做法頗為有趣，比他們平時訓練時有趣多了，這也讓他們這群人對明日的訓練頗為期待起來，看看到底會怎麼樣。
問題一個一個的提，賈芸能回答的，就直接回復了，不能作出回答的便與眾人討論出一個方法來。
氣氛可謂是非常融洽。
商議完畢之後，賈芸單獨留下了童戰。
“童千戶，以後軍事上的訓練就麻煩你了，我是不懂的。”賈芸道。
“請大人放心，童戰定當盡全力做好練兵工作。”童戰說道，只是他又問了一句，“大人，那明日該怎麼比拼？”
賈芸想了想，道：“那就全甲負重跑吧，這是最考驗行軍的了，設個目標，以隊伍為評判標準定輸贏。”
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