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李兄，我聽你講課，淺顯易懂，別開生面，當真是讓我大開眼界呀。”
在李夢楊結束了講課，然後還在最後很是囑咐了這些個年輕後生一番，‘你們要回家給自己的爹媽，親戚講，沒有爹媽的也要給好朋友講，這樣才有助於複習和記憶’，這個李夢楊真的很有心機，只是這之後，那楊廣仁便來找，他一上來就恭維了一番。
“過獎，過獎。”李夢楊講課也就是兩個小時，中間還有點兒休息時間，上個廁所什麼的，可他也沒當過老師，而且講的還都是私貨，這被人家誇讚，他能不臉紅？
“老兄太過謙了……”那楊廣仁也是能說會道的，不過，他馬上又來了一句，“可我看李兄寫的字甚是奇怪，似乎都是似是而非，我認字也不多，可是有些字……”
不用說了，李夢楊當然明白了，因為他教的都是簡體字嘛！
是呀，他不教簡體字難道去教繁體字？他也得會寫呀！
那這個問題怎麼回答？
“這個字嘛，我是學習一個異人的，本來我也是見獵心起，但是後來學著學著，發現認識了這些個字之後，哦，對了，這些個字稱之為簡體字，寫的時候很簡化，而且學了之後，卻可以認得正字！”
哎，你還別說，李夢楊這個解釋還是非常到位的，簡體字確實是簡化了的繁體字，可是認識了簡體字那再認繁體字就很容易，不離十，但……就是不會寫。
之後，李夢楊又說了簡體字的種種好處，那楊廣仁是嘖嘖稱奇。
不過，在聊了一會兒之後，楊廣仁問道：“李兄講義之中，人民的權利是說了的，可是人民的力量呢？”
這個問題很好，不過，李夢楊卻注意到，楊廣仁的左手抬了一下，好像是個抱胸動作，同時他的大拇指豎了起來，這……
李夢楊也沒有太過在意，也許是人家說自己講課講的好呢，對不對？豎大拇指嘛。
“我們人民的力量，那是極其強大的，可以這麼說，一個國家，真正擁有力量的，就是人民，而不是什麼神仙皇帝！我們人民的力量是一直擁有的，只不過有的人不讓我們知道我們擁有這個力量……”李夢楊這真的是講課講上癮了。
“啊，啊，哦，哈哈，好……”那楊廣仁一開始還聽著，可後來嘛就，“那個，我還有事，日後再來向李兄討教。”
“……”李夢楊望著楊廣仁遠去的背影……好像是自己說的有點兒深了？
第二天，礦上工作依舊，而李夢楊這個華工工頭，依
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