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他斷言這樣的學生幾乎不可能有什麼出息。
自己也曾經聽過身邊很多人抱怨現在的90後是多麼的不好，他們身上似乎只有缺點沒有優點了。
但林顯榮考慮過這個問題，他覺得不是這樣的。
90後身上固然有很多缺點，但同樣也有很多優點，有些優點甚至是80後70後所不具備的。
比如他們這個群體更擅長表達自己的想法，而不是埋在心裡。
他們會讓教條主義者感到頭痛，因為他們不願意遵守教條主義者制定的規則。
但換個角度來看——在這樣的人身上，是不是就會有更多的超出他們想象的可能誕生呢？
就比如他眼前的這個孩子，學習一般，總是被王順全教訓，成為了學生中的反面典型。可是那個時候，有多少人知道周易身體內蘊藏的天賦，竟讓他可以在歐洲贏得職業足球俱樂部的青睞呢？
也許我們的教育工作者，也到了一個該改變觀念的時候了。
想到這裡，林顯榮笑著對周易說：“周易，我聽王老師說，你上學期曾經把自己的合成照片貼到了榮譽牆上？”
一聽校長提這事兒，周易就有些不好意思地撓頭：“校長，那是我一時衝動，我已經知道錯了……”
沒想到林顯榮卻搖頭道：“這樣吧，周易。如果你能幫助中國隊拿到世界盃冠軍，那我就把你真正的照片掛上榮譽牆，你看怎麼樣？”
周易聽完這話，哭喪著臉：“校長，您還是掛我的PS照片吧……這明顯不現實啊！”
林顯榮看到周易吃癟，開心地大笑起來，老頭子也像是一個小孩子那樣頑皮地眨了眨眼：“我當然知道那不現實。那這樣，當你能夠帶領中國隊再次打入世界盃的時候，咱們學校的榮譽牆上肯定有你的照片和名字。怎麼樣？這次不開玩笑，我可是認真的。”
周易這次可就沒有愁眉苦臉了，聽到校長這麼說，他很驚喜地反問：“真的嗎？”
“當然，我林顯榮說話，什麼時候不算話過？”林顯榮看著周易笑道，就像是爺爺看著自己溺愛的孫子。
“那行，一言為定，校長！”周易歡呼起來。
周健良在旁邊本想讓周易注意一下，但張開了嘴也還是沒發聲，他只是輕輕搖了一下頭——周易作為中國隊的一員，幫助中國隊打入世界盃？
那得是多麼遙遠的事情去了啊……
到時候已經七十四歲的林顯榮還在不在人世都不知道，林老的身體似乎
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