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弱點之一被潮田渚記入了他的記事本里，那些教育理念的爭執也只是在暗地裡借e班的表現進行著。
……不過她到底是為什麼答應了和淺野學秀一起到圖書館自習呢？
這可是臨考前最後一個週末啊，雖然她確實也有打算好好複習，但是……
和淺野同學一起過來總覺得會無心學習啊。
這種擔心看起來像是多餘的，他們現在身處的並非椚丘中學的學校圖書館，這是稻垣結衣自己的要求，畢竟e班學生在特定時期之外是不能隨意出入主校舍的——雖然淺野學秀說，作為學生會會長，讓她進入學校的權力還是有的，可稻垣結衣也不想有特殊待遇。
而這樣的複習方式則是淺野學秀提出來的。
算是……起到效果了吧，儘管稻垣結衣總覺得怪怪的。
但相反地，和淺野學秀獨處——雖然並不是第一次——所帶來的緊張被另一種焦慮壓抑了下去。
話說回來，這樣的場景，她以前在心裡就不知道幻想過多少次了。
她本來就對於成績好的人有一種特別的憧憬……或是偏好，在學生時代能和自己喜歡的人一起坐在書桌前學習，這也幾乎可以算是稻垣結衣暗地裡在心裡設定的目標之一。現在想來，之所以輕易答應下來，這樣想要達成夙願的心情也算是一部分原因。
少女漫畫裡倒是經常有這樣的場景……
稻垣結衣自己看的少女漫並沒有多少，其中大部分還是熱衷於少女漫的倉橋陽菜乃推薦給她的，校園題材的漫畫裡就常常有男女主人公一起學習的場景，兩人的情感就是在那樣認真之中又夾雜著曖昧的氣氛裡又上了一個臺階。感情升溫的標誌，有可能是其中一人的筆突然掉在了地上，兩人同時伸手去撿時手碰到了一起；也有可能是女生拿不到高層書架上的書，男生幫忙把那本書取下時目光短暫的交匯。
——只不過，在這種情況下，以上哪種場景都不可能發生就是了。
當然……看一眼，還是可以的吧？
可稻垣結衣又有點猶豫，剛才她偷偷看了淺野學秀一眼就被對方發現了，現在這麼做……也不知道好不好。
她還在躊躇不決，旁邊的淺野學秀已經把她做完的那幾道題看完了一遍。
他臉上的表情倒很是認真，稻垣結衣不由得想象起他在a班時是不是也是這樣給別人指導學習的，這個想法在心裡冒出頭的時候，她反而有了種不太舒服的感覺。
……這應該不算是……吃醋
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