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老師，人家是抱大魚頭吃，咱倆就抱著啃雞頭鴨頭吧。”
葛洪笑著強行讓程老師收了這份農村人的大禮和心意，抱著葛宇軒出了幼兒園的大門。
“二叔，你今天很開心嗎？”
葛宇軒奶聲奶氣道。
“二叔天天都很開心！軒軒也要做一個開心的寶寶！”
“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”
“二叔，軒軒聽話，軒軒開心了！”
葛宇軒咧著小嘴的剎那，葛洪覺得鐵樹都開花了。
多麼純潔無瑕的孩子，為什麼會有心狠的父母棄之如敝履呢？
葛洪想不通這些為人父母者，是如何做到面對純潔無瑕的孩子時，心如蛇蠍冷漠無情的？
虎毒尚且不食子，人比虎還毒？
呵呵，禽獸不如，說的就是這類人吧。
“軒軒，你不怕，你有二叔，二叔會把很多很多的愛都會給你！”
葛洪朝葛宇軒嫩嘟嘟的小臉上親了一口道。
有人說，有的孩子是來報恩的，有的孩子是來索仇的，葛洪感恩生活對他的饋贈和善待，讓他擁有的兩個孩子都是如此可愛。
又聽家長的話又聽老師的話。
葛洪接孩子時，總聽到一年的學生家長怨聲載道，說陪著孩子寫作業，寫到深更半夜之類的話。
葛洪除開始覺得是大人矯情，後來發現還真有這回事，並且不是個例。
相比之下，他從來沒受過這種折磨。
葛程程從來不要他陪著寫作業，寫作業的時間也從來不超過半個小時，還次次被老師表揚，天天回來，小額頭上都粘著一朵小紅花，說是老師給的。
葛宇軒雖然沒有什麼作業，卻每次接每次都會被老師當面誇，誇得葛洪都不好意思了，跟自已有多大功勞似的。
呵，親愛的朋友，如果生活刺痛了你，請不要哭泣，因為，刺痛過後，生活也一定還會報我們以歡歌。
加油！葛先生！