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“其實大公子說得也不錯，統治者，仁也，只是並沒有把握到‘仁’的重點，仁之法便是對任用之人一視同仁，做到公平。”
“現在大秦缺少的是什麼呢？不就是人才嗎？有個典故說得好，千金買馬骨，要是天下人都知道陛下你任人善用，何求不來人才。”
哦！
嬴政越聽李肇的心聲越心動，千金買馬骨，他讀過，怎就沒想到呢？
任人善用，將人才都招募而來任自己篩選，那懈怠、庸人之短不就是可以避免了嗎？
“好辦法！”嬴政驚喜。
他覺得今天不枉此行，廢官學，倡私學，讓讀書人多起來，再進行科舉，選拔人才，善待人才，做到一視同仁。
這真是好辦法呀！
要是大秦真如此實行，他能看出，大秦必會迎來輝煌時代。
或許，這就是革新吧！
科舉固然好，但要實施起來談何容易，嬴政執政多年，自然知道革新一定會面臨很多困難。
首先是革新之阻，才是最大問題，就如上次實行郡縣制，反對者不知幾何，推行科舉更不必說了。
其次，廢官學，倡私學，也不是一朝一夕便能完成，這涉及到的東西太多了。
官學，從吏而學。
大秦律法規定，非官學不可舉薦任用，從而導致一些人百般地拜吏為師，以此得到舉薦，在朝任官。
這便是大秦選拔官員途徑之一，也是比較重要途徑，這就導致了很多弊端產生，能拜吏為師的人都是什麼人呢？必權貴也。
而吏的身份地位必然是高的，要是一下子廢除，吏反對之聲必會很多，而吏本身就是由權貴組成。
這是眼下難題。
當然，嬴政是很有決心的，既然此法可行，他必須要解決這些難題。
他得回去和馮相商榷商榷，至於李斯這個左丞相，被他放置一邊，不為別的，只為受到李肇心聲的影響。
大逆不道，他依舊記在心裡。
很快，便走了。
......
半個月後，章臺宮私自放出訊息，廢除官學，廢除舉薦，開放私學，實行科舉，並且還詳細說明，學子乃國之鼎盛關鍵，無論是何身份，皆可參加科舉，突出者為國任用。
無論何人，一定要善待任何學子，讓他們公平地進行科舉，否則便是觸犯律法，罪必咎。
這訊息暗暗散播，在一定的圈子裡傳開了，權貴
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