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對你讚賞有加，說明在教學一塊，你是有潛質成為名師的，我既然來永和村掛職，就有義務培養你，不能浪費了這麼好的人才……”
梅骨接過那份紅標頭檔案，見是市教育局和市進修學校聯合下文的公開課比賽。
“每個鄉鎮派一名老師參加市裡賽課，我和鄉中心小學的校長爭取了一下，他同意這次鄉里不派中心小學老師參賽，把這個參賽名額給你，你好好準備一下。”
“謝謝師姐信任。”
誰不希望得到領導賞識啊？
梅骨憶起從小到大，她學習成績好，很大一部分原因是因為老師喜愛她。
梅骨帶著感激的心情，離開了校長室，回到了家裡。
陸景升又黑著臉和她擦肩而過。
梅骨也不理他，下午剛好沒課，吃了飯就開始準備去市裡賽課的教案。
選好了《普羅米修斯盜火》這篇課文，分析了教材，又開啟電腦，搜了下全國著名的名師上課的影片，便開始設計教案。
初稿捋下來時，天已經黑了，陸景升也已經回來了，帶著一身塵土走進房間。
倒沒有直接往床上躺，而是進衛生間洗了個澡，喊梅骨給他拿乾淨衣服，不滿意梅骨給他拿的襪子，又自己拉開大櫃的抽屜找襪子，找來找去，襪子怎麼都是一隻一個顏色，找不全成雙成對的，便對梅骨發了火：“你這個雞…巴女人，把我的襪子都弄到哪裡去了？為什麼都是一隻一隻的？”
“雞…巴女人”四個字讓梅骨漲紅了臉。
有次，配班的數學老師來家裡找梅骨談事，陸景升站在陽臺上叫了一連串的“雞…巴女人”，讓梅骨感到出奇難堪。
配班老師感到大跌眼鏡，問梅骨：“你老公怎麼這樣？”
梅骨除了屈辱，什麼也沒法回答。
於是，配班老師將梅骨拉去村道上談事，也就半個小時工夫，回來，陸景升便大發雷霆，懷疑梅骨去外面找野男人去了。
“配班老師是個女老師呀。”
“那她就是拉皮條的，帶著你去找野男人。”
陸景升的不講理，導致學校裡的老師自覺對梅骨敬而遠之。
梅骨在學校裡沒有朋友，拜陸景升所賜，但陸景升卻倒打一耙說：“你就是個不祥的女人，你不配得到別人的愛，你看學校裡的老師，沒有一個人願意來找你玩。”
“不祥的女人”這句話從陸景升的嘴裡說多了，梅骨竟然聽進去了。每天早上起來洗漱，對著
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