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時同樣熱鬧非凡，第一屆文武科舉都在有序進行著，而較為出名的便是會稽名士闞澤、潁川郭嘉郭奉孝、平原禰衡、南陽人李嚴等人，而孝廉一方同樣人才濟濟有琅琊諸葛瑾、北海徐幹、廣漢王累等人。
荊州大同學院內，各州舉人、秀才紛紛趕來。此次參加科舉的文人、士子多達數千人，放在後世或許不值一提，可在這漢末卻是一場文人所向往的空前盛世！
而這次的科舉考試，題目似乎有些特別。當紙張上的考題呈現在眾人眼前——“治國安邦、開疆擴土、教書育人”，眾人表情各異，卻也在這紙張之上看到了張角的野心。
潁川郭嘉郭奉孝一生放蕩不羈，只是其目光看到開疆擴土四個字眼神變得深邃了起來，好似這開疆擴土有著魔力一般將他深深的吸入其中。”原本郭嘉以為這次考試多半還是四書五經以及部分如何處理朝政的科考題目，那樣的話他怕是多半會要落選，而郭嘉更是做好了北上的打算！
為此郭嘉心中大定，進士他已有十足把握，而北上？他也無需繼續奔波，因為他本來就看好張角的太平道，其次方才是身為聯軍盟主的袁紹！
一旁的諸葛瑾開口說道：“當真出乎意料，又合乎情理，這三題每一個題目都極有深意，大賢良師心胸之大，當真令人匪夷所思！”卻是縣試、郡試考的皆是四書五經，而州試方才多了一題問政。
此時的諸葛瑾，眼中閃過一絲明亮的光芒。對於“治國安邦”這個題目，他早已胸有成竹。
而“開疆擴土”，不光吸引著郭嘉，而諸葛瑾、李嚴同樣盯著那四個大字，開疆擴土如同有魔力一般，讓他們想到了帶領那些英勇的將士們為大漢開疆拓土的壯麗景象。
至於“教書育人”，闞澤、禰衡更是深有體會，畢竟他們四處遊學，求學！這其中種種艱辛萬苦仿若昨日，歷歷在目，他們二人雖非大族出身卻也並非寒門，由此可見寒門子弟在古代出人頭地的艱難？
時間流轉，考試正式開始。舉人們紛紛揮毫，他們用自己的才華和思考詮釋著每一個考題。有的洋洋灑灑寫下長篇大論，字字珠璣；有的則言簡意賅，用精煉的語句表達出深刻的見解。
王累，筆走龍蛇，將“治國安邦”的策略闡述得淋漓盡致。他的文字如同一把銳利的劍，直指國家治理的核心問題，引經據典，鞭辟入裡。他的見解獨到，讓在場的考官田豐、沮授、陳紀等人無不為之驚歎。
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