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然後在空位坐下來,開啟隨身帶來的膝上型電腦,吳澤文又教他如何登陸賬號檢索校內電子圖書館和網路文獻資料庫,劉川記下賬號密碼之後便得心應手地查起了資料,吳澤文則坐在他的旁邊自顧自地看書。
圖書館裡非常安靜,劉川雖然平時看起來有點懶散,可真的做起事來卻是雷厲風行,吳澤文見他一邊查書查文獻,一邊打字寫綜述,電腦裡的word文件字數統計很快就突破了一千字。
——他的手速不止是打遊戲厲害,寫東西的速度也讓人歎為觀止。
吳澤文瞄了一眼他的電腦螢幕,綜述的題目好像是“春秋戰國時期的商品經濟”,吳澤文是理科生,對歷史的瞭解並不多,只記得歷史上一些比較出名的大事件,看劉川洋洋灑灑地寫了這麼多,心底忍不住升起一絲佩服之情。
很多東西不用查都能寫得無比順暢,顯然,他對那段歷史爛熟於心。
男生專注的樣子其實還挺帥的……
劉川邊查邊寫,發現旁邊的吳澤文同學時不時的看過來,忍不住回頭微笑道:“別好奇了,寫完再給你看。”
對上他的微笑,吳澤的心臟驀地一跳,立即回頭把注意力放回了自己的書上。
一下午的時間過得非常快。
也不知是不是劉川輕輕敲擊鍵盤的聲音影響的緣故,吳澤文這個下午完全沒有看進去書,腦袋裡亂糟糟的,看著劉川低頭看書時英俊的側臉,莫名其妙的又想起了昨晚的那個擁抱。
被他抱進懷裡的那一刻,吳澤文的大腦一片空白,只記得當時激烈的心跳了。
吳澤文越想越是心亂,原本最喜歡研究的物理公式,此刻看在眼裡就像是一大堆張牙舞爪的亂碼……
……
一直到晚飯時間的時候,劉川的雙手才終於離開了鍵盤,愜意地伸了伸懶腰,回頭看向吳澤文:“還在做題?”
吳澤文握緊手裡的筆,故作平靜地說:“嗯。你寫完了嗎?”
劉川說:“完成了一部分,明天還要接著寫。”
吳澤文扭頭看向他的電腦螢幕,看了幾段,沒看懂。
隔行如隔山,看劉川寫的歷史經濟之類的東西吳澤文只覺得非常深奧,春秋戰國那個遙遠的年代,吳澤文都不記得有哪些國家了,只記得孔子孟子之類的,他中學背課文的時候就討厭這些之乎者也,讀著好繞口……
劉川應該很喜歡研究古文吧?文科生和理科生果然是不一樣的。
劉川笑著說:“
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