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，管家。”一個護衛回答到，這幾個以前是京城跟著京玉勇的。
京玉勇今天的事情也安排得很緊湊，先是要去早朝，下朝之後要親自去看著糧食出庫。他現在可是事事小心了。他可不敢大意了，要不然自己背上剋扣賑災糧的罪名，那就麻煩了。
“今天怎麼多了這麼多人？”京玉峰出門去書院，一看自己的護衛隊比之前多了不少人，他就問自己的伴讀書童。
“我也不知道啊！少爺，我去問問。”書童就去後面問護衛隊。
“少爺，他們說是老爺的安排。”
“哦！那我們走吧！”京玉峰心裡面有事情，也沒有平時那麼話多了。一路上悶悶不樂的到了書院。
看到那些同學都不打招呼了，自己走到自己的位置上面了。
他想起林雲的事情，突然他想到了一句話：“居官有二語，日：唯公則生明，唯廉則生威；居家有二語，日：唯恕則情平，唯儉則用足。”
他京玉峰現在的認知很多還是來自書本，他認為官就是要這樣子。很多的人情世故他還是不明白的。
“大家靜靜，開始上堂了。”聽到幾聲戒尺拍案子的聲音，京玉峰才從自己的思緒之中緩過來。立馬正襟危坐，目視先生。
“今天我們講大學中的致知格物。”先生拿出大學一書，翻到那一篇。開始搖頭晃腦的讀了起來。
“古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”
今天學的和京玉峰這兩天糾結的事情很有關係，他一下子來了精神，好像活過來了一樣，不懂的就問先生，還說出了自己的見解。
比他大的一些孩子都沒有他這種理解。先生很是滿意的看著他。先生也是沒有保留的和他交流著。
……
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