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這時候,最後兩個末日面容也被驚動,被吸引過來。
李冰如一邊“咔咔”裝填冰藍色霰彈,一邊組織火力:“常規火力壓制遠處那個,霰彈槍打近的那個,先炸掉近的這個!”
摸索出處決末日面容的有效戰術以後,李冰如和快速反應中隊的信心倍增,默契地最佳化配合的細節,行雲流水般處決掉了剩下兩個末日之容。
J教授仰頭“噸噸噸”喝掉一瓶葡萄糖溶液,恢復了一點精神,選派隊員把韭菜冒芽的高良方送回後方去,然後提著天一劍去檢視末日之容的殘骸。
李冰如雙手託著霰彈槍走過來,被後坐力震出血的手掌微微顫抖。她無聲地俯視著蹲著翻檢殘骸的J教授。
被提拔為副科級,並授權主持八科工作以後,李冰如意識到,她必須熟練掌握各類武器的使用,才能讓自己的“無冒鋼筆”具備實戰能力。
兩個月以來,李冰如對突擊步槍、霰彈槍和各類常規爆破物的熟練度突飛猛進。但是她還沒有練出角質老繭,嬌嫩的面板在霰彈槍的強烈後坐力下,次次都破皮掛彩。
宋慧琪跑上來,扯出“無限繃帶”,給李冰如包紮滲血的手掌,李冰如痛的眉頭亂跳,用力咬住了嘴角。
J教授從殘骸裡挑起一根長著觸手的胳膊,仔細觀察,嘴裡說:“臂章上殘留著第三收容所的字樣,是三所職員無疑。胳膊上的觸手已經長達1米,證明受害者已經陷入瘋狂,至少墮落到了-5能級。”
俞冰清小心翼翼地躲在J教授後面,戰戰兢兢地看著那支斷臂:“這些文職陷入瘋狂後,沉澱到了狄拉克之海-5能級深度,被遊蕩在-5能級的迷夢魔收集起來,組裝成了迷夢魔進入物理世界的‘載具’。”
《惡魔學入門》開宗明義:“受到真空零點能限制,狄拉克之海-5級深度及以下深度惡魔,無法穿過真空進入物理世界。注:製造‘載具’進入物理世界的惡魔不在此列,如迷夢魔。”
《惡魔共生理論》記載:“迷夢魔不能直接進入物理世界獵食。為了採集用於製造‘載具’的受害者,迷夢魔通常在深海支配者附近伴遊,拾取被逼瘋後沉澱到狄拉克之海-5能級的受害者,透過乘坐受害者做成的‘載具’進入物理世界獵食。”
J教授扔掉蠕動著觸手的斷臂,在牆上擦去手上粘液:“你們有沒有意識到一個問題?”
羅欣怡問:“什麼問題?”
J教授站起來:“迷夢魔與深海支配者是共生關係。迷夢魔呈現人頭形
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