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龍捲風悲歌之章節,是《詩經·陳風·墓門》!
那個痛苦的孩子,在用嘶啞的歌聲,告訴世人,再錯下去,就會掘開文明的墳墓之門!
如此強大、具有預知能力的鬼雄,就這樣宰掉,削弱的是九州萬方之底蘊!
削弱的是神州天兵抵禦八百萬眾神、北歐眾神、奧林匹斯諸神的底蘊!
所以,從更高視角俯瞰,為了儲存和深化底蘊,就不該宰掉這孩子,而是應該招安這孩子!
就像使用九鼎計劃招安忠孝帝君一樣!
怎樣才能將這孩子納入九鼎計劃,一攬子招安為天兵?
正在J教授找到思路、卻苦無解法時,周梟宇排程的“落日級”大口徑自走磁軌炮陣列已經開到了詩經山大道上,正在部署和調校火控引數!
接下來,周梟宇直接在陸指部頻道下令:“經聯席會議授權批准,斬殺異常事故汙染源!自由開火!”
熟悉的臭氧氣息瀰漫開來!
在電流的嗡鳴中,9發磁軌炮質量彈頭,以7馬赫的出膛速度,無聲轟向人面龍捲風的核心!
漆黑的人面龍捲風立刻被轟開9處空洞的缺口,人面發出痛苦的哀嚎!
四面八方匯聚的“殤”,以更高速度凝聚,逐一補完龍捲風的傷口!
龍捲風在創傷修補後,反而變得更強大!
它的痛苦也更劇烈,它的歌聲也更絕望!
“墓門有梅,有鴞萃止!”
【墳墓門前長有梅樹,貓頭鷹在梅樹上棲息。】
“夫也不良,歌以訊之。”
【那些人都是狗東西,貓頭鷹用歌聲規勸他們不要再錯下去。】
“訊予不顧,顛倒思予。”
【歌聲的規勸,狗東西置若罔聞;等到文明傾覆,才想起我的歌聲!】
聽到詩經的悲歌,J教授觸類旁通,猛然醒悟,理解了朱德約狂笑下的真實用意!
朱德約的嘲笑,是在提醒J教授,他們對好孩子的壓迫,已經直追大明,意在提醒J教授,不要忘記大明的亡國之源!
明,非亡於敵!
明,實亡於己!
詩經之悲歌,德約之狂笑,就蘊含了問題的終極答案!
在頓悟之後,J教授高舉劍農佩刀,駕馭屠神釘之力,遙控屠神釘飛上半空,引來九天之雷!
剎那間,狂雷亂殛,粉碎草木,產生強大的電磁場,徹底癱瘓了那九臺自走磁軌炮
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