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觀察分析筆記（一）
主題：一件使楊恪笑的事
（記錄人：鬱知年 時間：2016.09.29）
管理學數學模型課程，第一堂課為課程導論。
楊恪和其他同學到得較早，坐在最前方。
從第三排中間向前看，視野中可見前方金融系的學生。他們幾乎都帶有膝上型電腦，有人帶了錄音筆。楊恪只帶了電腦。
在羅列完課程需要具備的各類基礎知識後，教授提出一個最簡易的模型。
他邀請楊恪作為互動物件，請楊恪站到講臺前，一起對此模型進行最簡單的分析演示。（模型附後）
在分析即將結束時，教授誇獎了楊恪，他說楊恪的表現非常好，期許他能拿到像比較法課程中一樣的高分。
“不過我可不像艾倫那樣寬容，”他對楊恪說，又看向所有學生，“你們知道，我的評分標準一向苛刻。有無法接受我的標準的同學，可以在試課結束後選擇放棄本課程。艾倫教授歡迎你們。”
楊恪露出了很淡的笑容。
不過下臺時，看到位於他後三排中間位置的一名學生的臉後，楊恪的笑容消失了。