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共享群”。
那個孩子自稱認識我，在我也不知道哪次給他們做報告時，他在眾多大學生中脫穎而出，從我的演講中得到啟發，開了一個叫“魚樂”的店鋪。
僅憑這個名字，我不能確定他是幹什麼的。
他說自已已經畢業兩年半了，這次無論如何也得報答當初我對他啟發的恩情。
我安撫了安撫這個孩子如此激動的心情，現在沒工夫和他掰扯過來人的感悟，我得給自已老婆做榴蓮千層了。
我特意繞路到所謂學校那邊的蛋糕店從後廚拿了牛奶，黃油，奶油還有榴蓮，這間蛋糕店是安琪麗景軒的產業。
所謂學校給孩子們課間發的甜點，就出自這裡。給學生吃的東西管控更嚴，安琪自然藉助了我們在蘇州的資源。
從蛋糕店出來後，我望向學校對面店鋪，看有沒有我滿意的，這是米彩解決手抓餅老闆做公益的重頭戲，最終我目光鎖定到了一家賣兒童衣服的店鋪。
又思索了一下自已計劃的可行性，才驅車回老屋子裡。
我提著一堆東西開了門，露出驚喜之色，米彩居然在家，沒有在公司裡。
米彩接過了榴蓮，面帶笑容：“陽，知道這個點你就要偷偷回家做蛋糕了，被我抓個正著吧？”