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埋沒。”
阿奇爾·門羅，這位年長的紳士，羅切斯特先生的老師伸出手安撫性地拍了拍羅切斯特的肩膀，又扭頭對黎曼說：“小羅切斯特就是這樣，我其實從來不贊成他來當老師，他總是將數學與人的才能關聯得太緊密，他從不相信普通人也能在數學上做出成績，甚至他自己本人也被他歸入到了普通人，庸才這一行列，於是他放棄了斯普林斯研究員的職位來到了巴特雷郡……總之，我為他曾經對你的冒犯道歉，不過孩子，你的才能確實不該被埋沒，希望你沒有因此對我們倆心存怨懟之心。”
王城。這是黎曼抓住的第一個重點。
《一些簡單的關於幾何的思考》。這是他抓住的第二個重點。羅切斯特說的沒錯，他確實在圖書館看見過這本書。
為了瞭解現在數學發展到什麼地步了，他把圖書館所有數學相關書籍都掃了一遍，這本書確實相對具有思想上的閃光點，即使身處於這樣的時代背景之下，也能看出寫作者的數理本能。
更重要的是，那本書是當今的烏朗國王與西尼的女皇聯合作序，盛讚門羅為整座大陸上最為天才的數學家。
數學家也是有學閥的，不說別的，只要對微積分的發展歷史有一定了解的人，都知道拜個好老師是多麼重要且靠譜，能少走多少彎路，阿奇爾·門羅，這對於他所需的一個數學家的體面身份，幾乎是最通途的大道。
於是黎曼猛地眯起眼睛，隨後搖了搖頭，用上了自己最懇切的語氣：“怎麼會呢？先生。還有羅切斯特先生……什麼叫做您沒有教給我任何知識，您在課上哪怕對我的態度並不好，但並沒有吝嗇教授我們知識，能獲得您慷慨的傳授，是我的幸運才是，我深知知識是多麼寶貴的財富，事實上，我才要為我小小的賭氣道歉……”
黎曼一向是個見人說人話，見鬼說鬼話的人，他並未突兀地否認他覺得羅切斯特對他態度惡劣，如果連這都否認的話，顯得太刻意，太迫不及待，也不符合他之前的態度，但是轉而說羅切斯特雖然態度差，但該教的知識都教了，如果羅切斯特要自己為自己找理由開脫的話，大約也就是這個角度了，畢竟這個年代，還沒人會想到師德高於知識這種事，果不其然，他話音剛落，羅切斯特的臉色就好看了很多，顯然他自己也是這麼認為的，而黎曼親口為他開脫，讓他更加深並確認了自己的想法。
“所以，你願意成為我的學生嗎？”阿奇爾·門羅笑著問。
“當然！”黎曼揚起了他的小
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